本初子午線是(  )
A、南北半球的分界線
B、東經(jīng)和西經(jīng)的分界線
C、東半球和西半球的分界線
D、不是分界線
考點:重要的經(jīng)、緯線
專題:
分析:本初子午線是一條特殊的經(jīng)線,其經(jīng)度是0°,該線以東是東經(jīng),以西是西經(jīng),該經(jīng)線是一條穿過英國格林尼治天文臺舊址的經(jīng)線.
解答:解:本初子午線是一條特殊的經(jīng)線,其經(jīng)度是0°,該線以東是東經(jīng),以西是西經(jīng);南北半球的劃分是以0°緯線即赤道為界,赤道以北為北半球,以南為南半球;西經(jīng)20°和東經(jīng)160°這兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈,是劃分東西半球的界線.依據(jù)題意.
故選:B.
點評:本題考查重要的經(jīng)緯線,屬于基礎題,識記即可.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,完成下列要求:
(1)A是
 
省,A和C之問是著名的
 
海峽,對岸的C是我國最大的島嶼
 
島.
(2)B是
 
省,其簡稱是
 
,D是我國地理位置最南的
 
 省,其行政中心是
 
;江西省的簡稱是
 
;浙江省的行政中心是
 

(3)東南沿海省區(qū)每年夏秋常遭受一種災害性天氣的影響,這種特殊天氣是
 

A、寒潮    B、梅雨    C、臺風D、沙塵暴.

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列選項中,反映內(nèi)容最詳細的比例尺是( 。
A、1:1000000
B、1:10000000
C、1厘米代表1000千米
D、

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科目:初中地理 來源: 題型:

當成武(35°N,116°E)11月的一天正午,阿根廷某地(30°S,60°W)的居民正在( 。
A、蓋著被子進入夢鄉(xiāng)
B、圍著火爐吃午飯
C、下午騎著駱駝回家
D、吹著風扇吃晚飯

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科目:初中地理 來源: 題型:

180°E和180°W的關(guān)系是( 。
A、兩條相鄰的經(jīng)線
B、兩條相對的經(jīng)線
C、同一條經(jīng)線
D、相交于南、北兩級的經(jīng)線

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀中國區(qū)域示意圖,完成以下問題題.
(1)寫出圖中數(shù)字所代表的區(qū)域的名稱:①
 
,③
 

(2)我們察右后旗位于
 
地區(qū),這里年降水在
 
毫米(填200、400)以下,1月平均在氣溫0℃以
 
(填下、上),農(nóng)業(yè)以
 
為主.
(3)太陽能、地熱能非常豐富的區(qū)域是
 
(填序號).
(4)圖中①③兩區(qū)的分界線與年降水
 
毫米線相似,與我國
 
區(qū)和非季風區(qū)的分界線相似.
(5)界線A是我國一條重要的自然地理分界線,它與
 
(山脈)、
 
(河流)一線分布大體相一致.

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科目:初中地理 來源: 題型:

關(guān)于內(nèi)流河的敘述,正確的是 ( 。
A、內(nèi)流河的水源補給多為高山冰雪融水和山地降水
B、內(nèi)流河多是上游水量大,下游水量小
C、內(nèi)流河多分布在我國青藏高原地區(qū)
D、內(nèi)流河源于高山,水能資源豐富

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科目:初中地理 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁分別代表的地理區(qū)域是(  )
A、北方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)、南方地區(qū)
B、青藏地區(qū)、南方地區(qū)、北方地區(qū)、西北地區(qū)
C、北方地區(qū)、南方地區(qū)、青藏地區(qū)、西北地區(qū)
D、南方地區(qū)、北方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)

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科目:初中地理 來源: 題型:

形成該圖所示景觀的主要原因是( 。
A、黃河上游氣候趨于干旱
B、河套平原大量引水灌溉
C、黃土高原水土流失嚴重
D、內(nèi)蒙古草原嚴重沙漠化

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