將我國劃分為四大地理區(qū)域的依據(jù)是

理位置 ②自然地理特點

③人文地理特點 ④經(jīng)濟發(fā)展程度

A.①②③④B.①②③

C.②③④D.①②④

 

B

【解析】

試題分析:根據(jù)各地的地理位置、自然和人文地理特點的不同,可以將我國劃分為四大地理區(qū)域即北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū)。

考點:該題考查我國四大地理區(qū)域的劃分。

 

練習冊系列答案
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讀“中國地形圖”回答以下問題(10分)

我國某省級行政區(qū)的地形特征通常描述為三山夾兩盆這里三山是指圖中:

①是 ②是 ③是 兩盆指圖中的:A B

填寫下列地形區(qū)的名稱: ④是 山脈,它是我國最雄偉的山脈。

⑤是 (山),它是我國南北方重要分界線之一。

C 平原,它是我國面積最大的平原;

D 平原,塑造它的主力是黃河。

E 高原,它是世界上最高的高原,也是我國最大的高原。

 

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科目:初中地理 來源:2015屆安徽省肥西縣八年級第二學期教學質(zhì)量監(jiān)測地理試卷(解析版) 題型:選擇題

我國人口、城市、交通線的分布特點是

A、東疏西密 B、東密西疏

C、南密北疏 D、中部地區(qū)最為密集

 

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科目:初中地理 來源:2015屆安徽省合肥市心學校八年級下學期期中地理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于長江三角洲地區(qū)傳統(tǒng)地方特色文化的是

曲文化 ②絲綢文化 ③“二人轉”文化

④茶文化 ⑤賽馬、射箭文化

A.①②③B.②④⑤

C.①②④D.②③④

 

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科目:初中地理 來源:2015屆安徽省合肥市心學校八年級下學期期中地理試卷(解析版) 題型:選擇題

列景觀圖片所對應地理區(qū)域最有可能的是

A.①西北地區(qū) B.②北方地區(qū)

C.③青藏地區(qū) D.④南方地區(qū)

 

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科目:初中地理 來源:2015屆姜堰市八年級上學期期末地理試卷(解析版) 題型:綜合題

讀“2006—2011年中國(除臺灣省外)人口數(shù)量及自然增長率變化情況圖”,回答下列問題。(7分)

(1)圖示柱狀圖和折線圖中,表示人口自然增長率變化的是 圖。

(2)人口自然增長率= 率—死亡率。2011年,我國(除臺灣省外)總人口達到

億人(保留2位小數(shù)),自然增長率為 ‰。

(3)2006—2011年間,我國人口總數(shù)呈 趨勢,人口自然增長率呈

趨勢。

(4)我國在人口方面的基本國策是 。

 

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科目:初中地理 來源:2015屆姜堰市八年級上學期期末地理試卷(解析版) 題型:選擇題

我國自然資源的基本國情是

A.總量、人均占有量都很豐富 B.總量、人均占有量均很不足

C.總量豐富、人均不足 D.總量不足、人均豐富

 

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科目:初中地理 來源:2015屆四川省綿陽江油八年級一診地理試卷(解析版) 題型:選擇題

我國是世界上最大的發(fā)展中國家,復興之路上取得了舉世矚目的成就。但是發(fā)展中還是面臨很多挑戰(zhàn),下列哪個不屬于面臨的挑戰(zhàn):

A、人地關系不夠和諧

B、區(qū)域發(fā)展不平衡

C、海洋權益面臨嚴峻挑戰(zhàn)

D、地震、泥石流、旱澇災害多發(fā)

 

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科目:初中地理 來源:2015屆四川省巴中市恩陽區(qū)八年級下學期期中地理試卷(解析版) 題型:選擇題

讀下圖“我國四大地理區(qū)域簡圖”,結合相關知識完成下列問。

1.、、四區(qū)中、人口最多的地區(qū)是( )

A. B. C. D.

2.古詩:“小橋、流水、人家”描繪的是圖中那個區(qū)域的景觀( )

A. B  C   D

3.圖中所示區(qū)域中耕地類型為旱地的地區(qū)是( 。

A  B  C  D

4.圖中F山脈是我國重要的地理分界線,其名稱是( 。

A.昆侖山  B.天山  C.太行山  D.秦嶺

5.位于區(qū)域中的我們首都—北京的氣候是( )

A.熱帶季風氣候 B.亞熱帶季風氣候

C.溫帶季風氣候 D.溫帶大陸性氣候

 

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