【題目】下列敘述中能正確反映我國(guó)氣候特征的是（　�。�
A.氣候復(fù)雜多樣與海洋性顯著
B.氣候復(fù)雜多樣與季風(fēng)氣候顯著
C.氣候復(fù)雜多樣與災(zāi)害顯著
D.氣候復(fù)雜多樣與干旱性顯著

【答案】B
【解析】我國(guó)的氣候特征是氣候復(fù)雜多樣，季風(fēng)氣候顯著，具有顯著的大陸性特征。我國(guó)地域遼闊，地跨眾多的溫度帶和干濕地區(qū)，加上我國(guó)地形復(fù)雜，地勢(shì)高低懸殊，更增加了我國(guó)氣候的復(fù)雜多樣性。
在我國(guó)季風(fēng)區(qū)內(nèi)，冬、夏風(fēng)向有規(guī)律地更替著。夏季盛行來(lái)自海洋的偏南風(fēng)，冬季勁吹來(lái)自亞洲大陸內(nèi)部的偏北風(fēng)。正是這種冬夏相反的盛行風(fēng)向變化，帶來(lái)了明顯的氣候季節(jié)變化。由于我國(guó)大陸面積廣闊，西部伸入亞洲內(nèi)陸，因此中國(guó)的氣候具有顯著的大陸性特征。
故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為地球公轉(zhuǎn)示意圖。讀圖完成下面小題。

【1】地球位于③位置時(shí)的日期可能是（　�。�

A. 3月21日B. 6月22日

C. 9月23日D. 12月22日

【2】圖中①、②、③、④四天中，張掖晝最長(zhǎng)的是（　�。�

A. ①B. ②C. ③D. ④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“滾滾長(zhǎng)江東逝水”反映的是

A．我國(guó)是多山的國(guó)家，山區(qū)面積廣大

B．我國(guó)地勢(shì)西高東低

C．我國(guó)地形復(fù)雜多樣

D．我國(guó)是以平原為主的國(guó)家

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊”是描寫(xiě)哪里的景觀

A．東北平原

B．青藏高原

C．成都平原

D．內(nèi)蒙古高原

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)的少數(shù)民族主要分布在

A．西北、華北、東北

B．西南、中南、東南

C．西北、西南、東北

D．華北、華南、西藏

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)冬季南北溫差大的主要原因是（　�。�
①地形的影響 ②緯度位置的影響 ③冬季風(fēng)的影響 ④海陸位置的影響
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某科考隊(duì)的科考線路，讀圖完成下列問(wèn)題．

（1）北京至喀什途中地表景觀的變化規(guī)律是：森林→ →荒漠草原→ ．

（2）A省區(qū)是我國(guó)少數(shù)民族數(shù)目最多的 省，該省的西雙版納地區(qū)憑借得天獨(dú)厚的位置優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)是 ；某日考察隊(duì)在該省南部考察時(shí)發(fā)現(xiàn)中午太陽(yáng)從頭頂照射，旗桿沒(méi)有影子，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋這種現(xiàn)象： ．這種現(xiàn)象說(shuō)明科考隊(duì)在該省考察的季節(jié)是 季．

（3）B地區(qū)是我國(guó)“對(duì)外開(kāi)放前沿” 三角洲，該地區(qū)與港澳地區(qū)形成“前店后廠”的獨(dú)特合作模式，其中扮演“店”角色的是 地區(qū)．科考隊(duì)從廣州沿圖1中鐵路線乘火車返回北京，該鐵路線是 線．

（4）在整個(gè)行程中可以考察到的下圖中的景觀有 種．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列山脈不是位于板塊與板塊交界地帶的是（　　）
A.安第斯山脈
B.阿爾卑斯山脈
C.落基山脈
D.烏拉爾山

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)最早迎來(lái)日出的地方是

A．帕米爾高原

B．曾母暗沙

C．漠河以北

D．黑龍江與烏蘇里江主航道中心線交匯處

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同步練習(xí)冊(cè)答案