繪制一張學(xué)校平面圖,采用下列哪一種比例尺最適合( 。
A、1:1000
B、
1
3000000
C、
1
30000000
D、圖上1厘米代表實地距離2千米
考點:地圖上的比例尺應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)比例尺的大小與表示范圍及內(nèi)容詳略的關(guān)系解答.
解答:解:在圖幅相同的條件下,比例尺大的表示的范圍小,內(nèi)容詳細(xì);比例尺小的表示的范圍大,內(nèi)容簡略.學(xué)校平面圖范圍較小,應(yīng)選擇大比例尺.把選項中的比例尺都改寫為數(shù)字式比例尺:D、1:200000,比較選項中的比例尺,最大的是選項A.
故選:A.
點評:考查了比例尺的應(yīng)用,根據(jù)比例尺的大小與范圍的關(guān)系不難解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

根據(jù)圖中城市的分布,可以發(fā)現(xiàn)中南半島的城市具有( 。
A、大多沿河流分布的特點
B、大多沿海洋分布的特點
C、大多集中在南部平原分布的特點
D、大多集中在北部山地分布的特點

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科目:初中地理 來源: 題型:

2014年4月22日是第45個世界地球日,中國主題是“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”.下列做法與此主題不相符的是( 。
A、2014年我國“兩會”所有用紙是用石頭做的再生紙,筆是廢物綜合利用制成
B、節(jié)日時給朋友們寄了好多張紙質(zhì)賀卡
C、推廣節(jié)能空調(diào)、高效照明燈具
D、加強(qiáng)植樹造林,提高森林覆蓋率

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科目:初中地理 來源: 題型:

喜馬拉雅山脈是由于(  )而形成的.
A、非洲板塊與印度洋板塊發(fā)生張裂
B、亞歐板塊與非洲板塊發(fā)生碰撞
C、亞歐板塊與印度洋板塊發(fā)生張裂
D、亞歐板塊與印度洋板塊發(fā)生碰撞

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科目:初中地理 來源: 題型:

小敏打算周末去大佛寺玩,大佛寺離她家很遠(yuǎn),她得想一想怎樣乘車.小敏應(yīng)該選擇的地圖是(  )
A、地形圖B、世界政治地圖
C、人口圖D、交通圖

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科目:初中地理 來源: 題型:

小明同學(xué)想沿著本初子午線去看世界地圖,他應(yīng)沿著圖中的( 。
A、A線B、B線C、C線D、D線

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科目:初中地理 來源: 題型:

青藏高原位于我國地勢的( 。
A、第一級階梯B、第二級階梯
C、第三級階梯D、無法判斷

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科目:初中地理 來源: 題型:

小明在地圖上讀出泰州大致位于33°N,則它屬于哪個緯度帶( 。
A、低緯度地區(qū)B、中緯度地區(qū)
C、高緯度地區(qū)D、無法確定

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列對于自然資源開發(fā)利用的敘述,不正確的是( 。
A、保護(hù)和促進(jìn)更新
B、節(jié)約利用,綜合利用
C、極大限度地開發(fā)利用
D、尋找新的代替品

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