讀我國(guó)南、北方水土資源比較圖，完成問(wèn)題。（4分）

（1）圖中所示資源均屬于                資源（可再生/非可再生）。（1分）

（2）北方耕地應(yīng)以_________（旱地、水田）為主。（1分）

（3）我國(guó)年降水量分布的總趨勢(shì)是從東南沿海向西北內(nèi)陸         。（1分）

（4）下列用水方式，不合理的是            （1分）

A．減少農(nóng)藥、清潔劑的使用    B．無(wú)節(jié)制的開(kāi)采地下水   

C．嚴(yán)格污水處理，達(dá)標(biāo)排放    D．一水多用

 

【答案】

（1）可再生  （2）旱地  （3）遞減 （4）B 

【解析】

試題分析：

（1）圖示資源為土地資源和水資源，土地資源、水資源都屬于可再生資源，因此應(yīng)該填為：可再生資源。

（2）考查學(xué)生對(duì)于耕地類(lèi)型及其分布，北方地區(qū)的耕地類(lèi)型是旱地，南方地區(qū)是水田，故此填空為：旱地。

（3）我國(guó)年降水量分布的總趨勢(shì)是從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減；

（4）合理的用水方式應(yīng)該是節(jié)約用水、嚴(yán)禁水污染等，所以不合理的用水應(yīng)該選擇B無(wú)節(jié)制的開(kāi)采地下水。

   考點(diǎn)：土地資源、水資源

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀“我國(guó)南、北方水土資源比較圖”，完成下列各題：
（1）圖中所示資源均屬于
 
資源（可再生/非可再生）．
（2）北方耕地應(yīng)以
 
（旱地、水田）為主，在灌溉方式上，應(yīng)采用
 
等灌溉技術(shù)，提倡種植
 
作物
（3）為緩解北方地區(qū)的缺水問(wèn)題，我國(guó)正在實(shí)施
 
引水工程，為有效調(diào)控北方河流徑流季節(jié)變化大帶來(lái)的影響，可以通過(guò)修建
 
．
（4）從總體上看，一方面我國(guó)水資源供應(yīng)相當(dāng)緊張，缺水狀況仍在繼續(xù)加重；另一方面水資源利用率低，
 
，
 
等現(xiàn)象進(jìn)一步加劇了我國(guó)的缺水程度，所以從某種意義上講，節(jié)水比調(diào)水更重要．
（5）為了緩解水資源緊張局面，你認(rèn)為應(yīng)該采取哪些措施？（寫(xiě)出三點(diǎn)即可）
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀我國(guó)南、北方水土資源比較圖，完成問(wèn)題．
精英家教網(wǎng)
（1）圖中所示資源均屬于
 
資源（可再生/非可再生）．
（2）北方耕地應(yīng)以
 
（旱地、水田）為主．
（3）我國(guó)年降水量分布的總趨勢(shì)是從東南沿海向西北內(nèi)陸
 
．
（4）下列用水方式，不合理的是
 
．
A．減少農(nóng)藥、清潔劑的使用    B．無(wú)節(jié)制的開(kāi)采地下水   C．嚴(yán)格污水處理，達(dá)標(biāo)排放    D．一水多用．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀我國(guó)南方、北方地區(qū)水土資源分布圖及材料，回答下列問(wèn)題：
材料一  自2012年以來(lái)，云南遭遇三年連旱，120多條中小河流斷流，400多座小型水庫(kù)和壩塘干涸；多地旱情嚴(yán)重，農(nóng)作物受災(zāi)，干旱已造成云南超過(guò)310萬(wàn)人飲水困難…
材料二  我國(guó)水資源從時(shí)間分配看，夏季降水集中，汛期河水暴漲；冬春季節(jié)則降水少，河流進(jìn)入枯水期．興建水庫(kù)，可以有效調(diào)控徑流和水量的季節(jié)變化．
材料三   我國(guó)南方、北方水土資源的比較圖
（1）由材料二可知，我國(guó)水資源季節(jié)分配的特點(diǎn)是
 
．我國(guó)已興建了大量水庫(kù)，用于調(diào)控水量，提高防洪、抗旱能力，其中位于長(zhǎng)江流域最大的水電站是
 
．
（2）從材料三可知，我國(guó)南、北方水土資源匹配
 
（合理/不合理），解決北方水資源短缺最有效的途徑是：
 
．
（3）在日常生產(chǎn)、生活中，你認(rèn)為有哪些節(jié)水措施？（最少寫(xiě)出兩點(diǎn)）
（4）在平時(shí)生活中，我們提倡節(jié)約用水．請(qǐng)簡(jiǎn)單繪制一幅節(jié)水宣傳圖，并簡(jiǎn)要敘述圖中所代表的含義．

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科目：初中地理 來(lái)源：廣東省期末題 題型：綜合讀圖題

讀我國(guó)南、北方水土資源比較圖，完成問(wèn)題。
（1）圖中所示資源均屬于_________資源（可再生/非可再生）。
（2）北方耕地應(yīng)以_________（旱地、水田）為主，在灌溉方式上，應(yīng)采用_____________等灌溉技術(shù)，提倡種植_____________作物。
（3）為緩解北方地區(qū)的缺水問(wèn)題，我國(guó)正在實(shí)施________引水工程，為有效調(diào)控北方河流徑流季節(jié)變化大帶來(lái)的影響，可以通過(guò)修建__________。
（4）從總體上看，一方面我國(guó)水資源供應(yīng)相當(dāng)緊張，缺水狀況仍在繼續(xù)加重；另一方面水資源利用率低，________，______等現(xiàn)象進(jìn)一步加劇了我國(guó)的缺水程度，所以，從某種意義上講，節(jié)水比調(diào)水更重要。
（5）為了緩解水資源緊張局面，你認(rèn)為應(yīng)該采取哪些措施？（寫(xiě)出三點(diǎn)即可）
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