美國是世界上最大的商品糧出口國,其農(nóng)業(yè)實行了地區(qū)生產(chǎn)專業(yè)化,其中位于北美五大湖沿岸的農(nóng)業(yè)帶是( 。
A、A--乳畜帶B、A--小麥帶C、B--乳畜帶D、B--小麥帶
考點:美國主要農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)業(yè)帶的分布
專題:
分析:美國是世界農(nóng)業(yè)大國,種植業(yè)與畜牧業(yè)并重,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域?qū)iT化、機械化和商品化程度都相當(dāng)高,玉米、小麥、大豆、棉花、肉類產(chǎn)量居世界前列,是世界最大的農(nóng)產(chǎn)品出口國.
解答:解:美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專門化程度高,多呈帶狀分布.讀圖可知,圖中A是乳畜帶,B是小麥帶,C是玉米帶,D是棉花帶,其中位于北美五大湖沿岸的農(nóng)業(yè)帶是乳畜帶.
故選:A.
點評:本題考查了美國農(nóng)業(yè)帶的分布,是道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

材料:美國是個典型的移民國家,印第安人是美國的原住居民,現(xiàn)在的居民大多數(shù)是歐洲移民的后裔,非洲黑種人的后裔也占有較大的比例.此外.還有來自亞洲和拉丁美洲等地的移民.
移民帶來了各具特色的地域文化,如今在美國許多地方,依然可以看到愛爾蘭人、西班牙人、波蘭人等移民聚居的村鎮(zhèn),還可以看到“中國城(唐人街)”、“日本城”、“猶太區(qū)”等城市社區(qū),同時,不同膚色,不同文化的移民經(jīng)過長期交流和融合,共同創(chuàng)造出了五彩斑斕,富有特色的美國文化.
讀過上述材料之后,請你提出兩個問題,只提問題,不作答.
 

 

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科目:初中地理 來源: 題型:

圖b是某種農(nóng)業(yè)活動形式的示意圖.該種農(nóng)業(yè)活動最可能出現(xiàn)在哪一個農(nóng)業(yè)帶( 。
A、B處B、C處C、E處D、F處

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科目:初中地理 來源: 題型:

美國發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然條件有( 。
A、地處熱帶B、地區(qū)生產(chǎn)專業(yè)化C、耕地廣大D、勞動力資源豐富

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科目:初中地理 來源: 題型:

字母a代表的農(nóng)業(yè)帶能在美國五大湖區(qū)形成,其原因主要包括( 。
①人口稀少,有利于畜牧業(yè)發(fā)展  ②氣候冷濕   ③城市人口密集,市場大  ④春夏溫差大.
A、①②B、②③C、①④D、③④

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科目:初中地理 來源: 題型:

近年來美國的經(jīng)濟發(fā)展中最迅速的是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),美國的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中心、美國“硅谷”位于(  )
A、城市①B、城市③C、城市④D、城市⑤

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科目:初中地理 來源: 題型:

圖中陰影區(qū)域種植的主要農(nóng)作物是(  )
A、水稻B、棉花C、大豆D、花生

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科目:初中地理 來源: 題型:

圖中序號①代表的農(nóng)業(yè)帶是( 。
A、小麥區(qū)B、玉米帶C、乳畜帶D、棉花帶

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科目:初中地理 來源: 題型:

巴西的熱帶經(jīng)濟作物中,產(chǎn)量居世界第一位的是( 。
A、咖啡、香蕉、棉花B、咖啡、可可、大豆C、咖啡、甘蔗、柑橘D、甘蔗、天然橡膠、可可

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