大型紀(jì)錄片《遠(yuǎn)方的家-------沿海行》攝制組來到國(guó)家級(jí)歷史文化名城—福州，徜徉在綠樹成蔭的大街小巷，用鏡頭記錄下福州特有的民俗風(fēng)情。讀圖10、圖11，回答下列問題。（6分）

⑴福州環(huán)境優(yōu)美，“枕山、面海、襟江”，其中“面�！笔侵笘|臨______海，“襟江”是指______江流經(jīng)福州。
⑵“三坊七巷”的中軸是有著千年燈市歷史的_______街。在這里攝制組欣賞到富有地方特色的閩劇，品嘗__________等風(fēng)味小吃，把玩_______等精美的工藝品。（列舉一例）
⑶福州地?zé)豳Y源豐富，被譽(yù)為“中國(guó)_________之都”。

（6分）
⑴東  閩    ⑵南后 魚丸、肉燕、蠣餅、春卷等（任寫一種即可）   ⑶溫泉

解析

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科目：初中地理 來源： 題型：

大型紀(jì)錄片《遠(yuǎn)方的家-------沿海行》攝制組來到國(guó)家級(jí)歷史文化名城-福州，徜徉在綠樹成蔭的大街小巷，用鏡頭記錄下福州特有的民俗風(fēng)情．讀圖1、圖2，回答下列問題．
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（1）福州環(huán)境優(yōu)美，“枕山、面海、襟江”，其中“面海”是指東臨
 
海，“襟江”是指
 
江流經(jīng)福州．
（2）“三坊七巷”的中軸是有著千年燈市歷史的
 
街．在這里攝制組欣賞到富有地方特色的閩劇，品嘗
 
等風(fēng)味小吃，把玩
 
等精美的工藝品．（列舉一例）
（3）福州地?zé)豳Y源豐富，被譽(yù)為“中國(guó)
 
之都”．

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科目：初中地理 來源：2012-2013學(xué)年福建省福州市瑯岐中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

大型紀(jì)錄片《遠(yuǎn)方的家-------沿海行》攝制組來到國(guó)家級(jí)歷史文化名城—福州，徜徉在綠樹成蔭的大街小巷，用鏡頭記錄下福州特有的民俗風(fēng)情。讀圖1、圖2，回答下列問題。

（1）福州環(huán)境優(yōu)美，“枕山、面海、襟江”，其中“面�！笔侵笘|臨______海，“襟江”是指______江流經(jīng)福州。
（2）“三坊七巷”的中軸是有著千年燈市歷史的_______街。在這里攝制組欣賞到富有地方特色的閩劇，品嘗_______、_____等風(fēng)味小吃，把玩________等精美的工藝品。（列舉一例）
（3）福州地?zé)豳Y源豐富，被譽(yù)為“中國(guó)_________之都”。

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科目：初中地理 來源：2014屆福建省福州市八年級(jí)下學(xué)期期中考試地理試卷（解析版） 題型：綜合題

大型紀(jì)錄片《遠(yuǎn)方的家-------沿海行》攝制組來到國(guó)家級(jí)歷史文化名城—福州，徜徉在綠樹成蔭的大街小巷，用鏡頭記錄下福州特有的民俗風(fēng)情。讀圖1、圖2，回答下列問題。

（1）福州環(huán)境優(yōu)美，“枕山、面海、襟江”，其中“面�！笔侵笘|臨______海，“襟江”是指______江流經(jīng)福州。

（2）“三坊七巷”的中軸是有著千年燈市歷史的_______街。在這里攝制組欣賞到富有地方特色的閩劇，品嘗_______、_____等風(fēng)味小吃，把玩________等精美的工藝品。（列舉一例）

（3）福州地?zé)豳Y源豐富，被譽(yù)為“中國(guó)_________之都”。

 

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科目：初中地理 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建福州卷）地理（解析版） 題型：綜合題

大型紀(jì)錄片《遠(yuǎn)方的家-------沿海行》攝制組來到國(guó)家級(jí)歷史文化名城—福州，徜徉在綠樹成蔭的大街小巷，用鏡頭記錄下福州特有的民俗風(fēng)情。讀圖10、圖11，回答下列問題。（6分）

⑴福州環(huán)境優(yōu)美，“枕山、面海、襟江”，其中“面�！笔侵笘|臨______海，“襟江”是指______江流經(jīng)福州。

⑵“三坊七巷”的中軸是有著千年燈市歷史的_______街。在這里攝制組欣賞到富有地方特色的閩劇，品嘗__________等風(fēng)味小吃，把玩_______等精美的工藝品。（列舉一例）

⑶福州地?zé)豳Y源豐富，被譽(yù)為“中國(guó)_________之都”。

 

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