讀圖，完成有關(guān)內(nèi)容：

（1）填寫圖中數(shù)碼所代表的地理事物名稱：
①是
 
國(guó)；②是
 
海峽；
（2）日本西隔海洋
 
與國(guó)家
 
相望
（3）從A點(diǎn)到B點(diǎn)所經(jīng)過的氣候類型依次是亞熱帶季風(fēng)氣候、
 
、溫帶大陸性氣候，降水量的變化情況是
 
，這種變化體現(xiàn)了
 
因素對(duì)氣候的影響．
考點(diǎn)：世界上的國(guó)家和地區(qū)概況,東亞溫帶季風(fēng)氣候的特征
專題：
分析：認(rèn)真讀圖，從圖中獲取答題信息．
解答：解：（1）讀圖可知，①是蒙古；②是朝鮮海峽；
   （2）ri本與俄羅斯兩國(guó)隔日本海相望；
   （3）圖中從A點(diǎn)到B點(diǎn)距離海洋越來越遠(yuǎn)，其所經(jīng)過的氣候類型依次是亞熱帶季風(fēng)氣候、溫帶季風(fēng)氣候、溫帶大陸性氣候．降水量從A點(diǎn)到B點(diǎn)逐漸減少；這種變化體現(xiàn)了海陸因素對(duì)氣候的影響．
故答案為：（1）蒙古；朝鮮；（2）日本海；俄羅斯；（3）溫帶季風(fēng)氣候；逐漸減少；海陸．
點(diǎn)評(píng)：本題考查ri本的地理位置以及亞洲氣候類型的分布，結(jié)合相關(guān)地圖解答簡(jiǎn)單．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

下列省區(qū)，全境都位于熱帶的是（　�。�
A、滇B、瓊C、粵D、桂

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀地球運(yùn)動(dòng)示意圖，回答問題．
（1）從圖中可看出，地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的方向都是
 
．
（2）由于地球自轉(zhuǎn)，地球上產(chǎn)生了
 
現(xiàn)象；由于地球公轉(zhuǎn)，在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置上受太陽(yáng)照射的情況不同，地球表面也就產(chǎn)生了
 
 現(xiàn)象．
（3）當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到圖中的
 
位置時(shí)，北半球獲得的太陽(yáng)光熱最多．這一天北半球的節(jié)氣是
 
，日期是
 
前后．
（4）當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到A位置時(shí)，我們?nèi)菔械臅円归L(zhǎng)短情況是
 
．
（5）今年10月1日，當(dāng)我國(guó)舉行國(guó)慶60周年慶典時(shí)，地球正運(yùn)行于從圖中的
 
位置到
 
位置．
（6）6、7、8月是北半球的
 
季節(jié)，南半球是
 
季節(jié)．

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科目：初中地理 來源： 題型：

①②③④所代表的是（　　）
A、①代表的是干冷風(fēng)
B、②代表的是溫和濕潤(rùn)的西風(fēng)
C、③代表的是夏季風(fēng)
D、④代表的是來自墨西哥灣的暖濕氣流

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列省級(jí)行政區(qū)中不是有兩個(gè)簡(jiǎn)稱的是（　�。�
A、四川省B、云南省
C、甘肅省D、山西省

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科目：初中地理 來源： 題型：

成都某經(jīng)貿(mào)代表團(tuán)去東南亞采購(gòu)，出現(xiàn)在他采購(gòu)單上的最有可能是（　�。�
A、蘋果與橘子
B、棉花和大豆
C、甜菜與羊毛
D、天然橡膠和椰子

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科目：初中地理 來源： 題型：

長(zhǎng)江被稱為“水能寶庫(kù)”的主要原因是長(zhǎng)江（　�。�
A、年徑流量大
B、水力資源豐富
C、航運(yùn)價(jià)值高
D、流域內(nèi)多礦產(chǎn)

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科目：初中地理 來源： 題型：

某人面對(duì)初升的太陽(yáng)，他的左手的方向是（　�。�
A、正北方向B、正東方向
C、正南方向D、正西方向

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同步練習(xí)冊(cè)答案