閱讀圖文材料,完成下列問(wèn)題。
“千年前的古城樓蘭可以再現(xiàn),首先要解決新疆的缺水難題!1997年霍有光教授最早提出了“海水西調(diào)”設(shè)想:把渤海海水向西調(diào)入新疆,通過(guò)大量海水填充沙漠中的干鹽湖、咸水湖和封閉的構(gòu)造盆地,形成人工“沙漠湖”,從而壓住沙漠。自治區(qū)人民政府發(fā)展研究中心李新娥說(shuō),農(nóng)業(yè)節(jié)水及地下水甚至取雪水不利于我區(qū)長(zhǎng)期的發(fā)展,同時(shí),還會(huì)破壞生態(tài)平衡!瓣懞=y(tǒng)籌,海水西調(diào)”工程是我國(guó)當(dāng)前的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略選擇,也更利于區(qū)域優(yōu)勢(shì)資源發(fā)揮。下圖是霍有光教授提出的海水西調(diào)內(nèi)線方案。
(1)海水西調(diào)內(nèi)線方案經(jīng)過(guò)了我國(guó)的 級(jí)階梯;沿線經(jīng)過(guò)的主要地形區(qū)乙和丙分別是 、 。
(2)新疆典型的自然特征是干旱,請(qǐng)分析該自然特征形成的原因。
(3)海水西調(diào)”沿線降水空間變化特點(diǎn)是___;沿線植被由東向西的變化規(guī)律依次是_____、_____、荒漠草原、荒漠。
(4)新疆在綠洲地區(qū)種植的水果很有特色,如哈密瓜特別甜,西紅柿、枸杞等特別紅,棉花的絨特別長(zhǎng),請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)分析新疆在綠洲發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品有利的自然條件。
(5)有同學(xué)提出,為發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì),新疆應(yīng)在綠洲地區(qū)大規(guī)模發(fā)展特色農(nóng)業(yè)。你是否同意該觀點(diǎn),請(qǐng)說(shuō)明理由。
(6)到底是神話(huà)臆想還是澤被后世的跨世紀(jì)工程,“海水西調(diào)”頗受爭(zhēng)議。請(qǐng)你站在反對(duì)者角度說(shuō)出一條理由。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中地理 來(lái)源:廣西融水苗族自治縣2017年秋季學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)地理試卷 題型:選擇題
下列海陸的變遷不是由地殼運(yùn)動(dòng)引起的是( )
A. 荷蘭填海造陸 B. 大西洋的形成
C. 喜馬拉雅山的形成 D. 紅海的形成
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來(lái)源:湘教版地理中考一二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題 世界地理總復(fù)習(xí) 課后練習(xí) 題型:解答題
讀我國(guó)東南丘陵某地區(qū)等高線地形圖,回答問(wèn)題。(6分)
(1)寫(xiě)出圖中字母表示的地形部位名稱(chēng)
A______________C___________
(2)甲村要建一條從青水河取水的管道,量得管道的圖上長(zhǎng)度為1.5厘米,則管道實(shí)際長(zhǎng)度應(yīng)為_(kāi)___________米。
(3)某地理小組在大青山附近舉行探究活動(dòng),夜晚宿營(yíng)時(shí)在選擇帳篷駐扎地點(diǎn)上,組內(nèi)產(chǎn)生了不同意見(jiàn),在ABCD四處地點(diǎn)中,你認(rèn)為應(yīng)該選擇___________處更合適。
(4)甲、乙兩處村莊更容易受到泥石流影響的是______________,原因是________________
___________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來(lái)源:山東省泰安市岱岳區(qū)(五四制)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試地理試卷 題型:選擇題
讀下圖,有關(guān)埃及和法國(guó)的敘述正確的是
A. 影響埃及城市分布的主要自然因素是氣候
B. 雨熱同期是法國(guó)東南部葡萄種植的有利條件
C. 埃及在灌溉條件便利的尼羅河谷地主要種植水稻
D. 國(guó)際旅游收入是兩國(guó)重要的外匯收入來(lái)源
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來(lái)源:山東省泰安市岱岳區(qū)(五四制)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試地理試卷 題型:選擇題
讀“亞洲范圍略圖”,判斷下列說(shuō)法正確的是
A. 亞洲地形以平原為主,高原和山地面積較小
B. 圖中a、b、c三處是亞洲人口最稠密的地區(qū)
C. 亞洲分布范圍最廣的氣候類(lèi)型是溫帶季風(fēng)氣候
D. 地跨熱帶、北溫帶和北寒帶
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來(lái)源:山東省臨沂市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試地理試卷 題型:選擇題
“我最?lèi)?ài)北國(guó)的秋天,枯黃的楊樹(shù)葉和鮮艷的楓樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞@果園里,山楂正紅,蘋(píng)果正香@田野里,棉花白、玉米黃…”
根據(jù)文中對(duì)秋天的描述,完成下題。
1.文中景觀最可能出現(xiàn)在下列哪一地形區(qū)( )
A. 華北平原
B. 四川盆地
C. 塔里木盆地
D. 長(zhǎng)江中下游平原
2.下列氣候類(lèi)型與該地區(qū)相吻合的是( 。
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來(lái)源:山東省臨沂市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試地理試卷 題型:選擇題
讀我國(guó)主要地理界線分布圖,完成下列各題。
1.我國(guó)以“X”為界,把其北方劃為強(qiáng)制集中供暖區(qū), 這條“X”界線最可能是圖中的
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
2.此界線兩側(cè)的水熱條件、農(nóng)作物分布和耕作制度明顯不同。關(guān)于該線地理意義的說(shuō)法不正確的是
A. 是我國(guó)種植業(yè)與畜牧業(yè)的分界線
B. 是我國(guó)水田與旱田的分界線
C. 是我國(guó)濕潤(rùn)半濕潤(rùn)分界線
D. 是我國(guó)河流冬季有無(wú)結(jié)冰期的分界線
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來(lái)源:廣東省汕頭市澄海區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)地理試卷 題型:選擇題
2017年9月20日,朝鮮進(jìn)行氫彈試驗(yàn),朝鮮的“核試”和“射星”行為引起了國(guó)際社會(huì)的廣泛關(guān)注。讀下圖完成下列各題。
1.有關(guān)朝鮮地理位置的敘述,正確的是
A. 朝鮮是中國(guó)的陸上鄰國(guó)
B. 朝鮮在中國(guó)的東南方向
C. 朝鮮位于朝鮮半島的南部
D. 朝鮮東臨黃海,西臨日本海,南與韓國(guó)相接,是臨海國(guó)
2.對(duì)圖中地理信息的分析,正確的是
A. 渤海和黃海都是中國(guó)的兩個(gè)內(nèi)海
B. 北京和平壤都是位于中緯度地區(qū)的城市
C. 韓國(guó)與中國(guó)隔江相望
D. 圖中地區(qū)主要?dú)夂蝾?lèi)型為溫帶海洋性氣候
3.某同學(xué)到甲省區(qū)旅游時(shí),觀看了當(dāng)?shù)氐拿褡屣L(fēng)俗表演。下列能夠體現(xiàn)當(dāng)?shù)孛褡屣L(fēng)俗的是
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中地理 來(lái)源:云南民族大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試地理試卷 題型:選擇題
讀圖中①②③④四個(gè)國(guó)家的人口出生率和人口死亡率,回答下列各題。
1.四地中人口出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)的國(guó)家是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
2.下列不屬于圖中負(fù)增長(zhǎng)的國(guó)家的人口問(wèn)題的是( 。
A. 就業(yè)困難 B. 勞動(dòng)力短缺
C. 人口老齡化 D. 國(guó)防兵源不足
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com