【題目】讀我國(guó)冬季風(fēng)、夏季風(fēng)示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)表示冬季風(fēng)的是 圖,它來(lái)自高緯地區(qū),性質(zhì) ,所以我國(guó)大部分地區(qū)冬季氣候特點(diǎn) 。
(2)影響我國(guó)的夏季風(fēng)包括來(lái)自于 洋的西南季風(fēng)和來(lái)自于太平洋的 季風(fēng)上空的暖濕氣流,所以我國(guó)東部地區(qū)夏季的氣候特點(diǎn)是 。
(3)我們把 (冬、夏)季風(fēng)影響明顯地區(qū)稱為季風(fēng)區(qū),受此季風(fēng)影響我國(guó)較為明顯的范圍大體到達(dá) 一線。
【答案】(1)A 寒冷干燥 寒冷干燥(2)印度洋 東南 高溫多雨 (3)夏 大興安嶺-陰山-賀蘭山
【解析】(1)由圖可知,表示冬季風(fēng)的是A,這里的風(fēng)是從陸地吹向海洋,它來(lái)自于高緯地區(qū),性質(zhì)是寒冷干燥;所以我國(guó)大部分地區(qū)冬季氣候特點(diǎn)是寒冷干燥。
(2)影響我國(guó)的夏季風(fēng)包括來(lái)自于印度洋的西南季風(fēng)和來(lái)自于太平洋的東南季風(fēng)上空的暖濕氣流,所以我國(guó)東部地區(qū)夏季的氣候特點(diǎn)是高溫多雨。
(3)我們把夏季風(fēng)影響明顯的地區(qū)稱為季風(fēng)區(qū),受此季風(fēng)影響我國(guó)較為明顯的范圍大體到達(dá)大興安嶺-陰山-賀蘭山。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】大型革命史詩(shī)《長(zhǎng)征組歌》中有一句歌詞:“烏江天險(xiǎn)沖飛度,兵臨貴陽(yáng)逼昆明。”歌詞中提到的城市是下列哪些省級(jí)行政區(qū)的行政中心
①廣西壯族自治區(qū)②四川省③貴州省④重慶市⑤云南省。
A.①②
B.②③
C.③⑤
D.③④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某地區(qū)等高線圖”,回答問(wèn)題。
(1)圖中A地山峰的海拔高度約在500米~ 米之間。
(2)圖中B點(diǎn)所在的地形部位名稱是 。
(3)圖中甲城鎮(zhèn)位于乙城鎮(zhèn)的 方向(填字母)。
A.正西 B.正東 C.西南 D.西北
(4)若CD隧道的圖上距離為2厘米,則實(shí)地距離是 米。
(5)①②兩地適宜梯田開發(fā),種植農(nóng)作物的是 ,簡(jiǎn)述理由 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,回答下列問(wèn)題.
材料一 三江平原和三江源地區(qū)水草豐美,濕地面積廣大,野生動(dòng)植物種群繁多,被稱為生態(tài)的凈土.
材料二 東北地區(qū)、三江源自然保護(hù)區(qū)圖
(1)為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,國(guó)家分別設(shè)立了①三江自然保護(hù)區(qū)和③三江源自然保護(hù)區(qū),當(dāng)前它們共同面臨的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是____________________________________
(2)東北地區(qū)氣候冷濕,冬季的東北,呈現(xiàn)出“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的冰雪世界.試分析該地區(qū)冬季寒冷的原因.
(3)說(shuō)明三江源所在區(qū)域擁有豐富太陽(yáng)能資源的原因.
(4)結(jié)合上圖內(nèi)容簡(jiǎn)述②工業(yè)基地形成的有利條件.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】綜合題 讀下圖,回答下列問(wèn)題:
⑴圖中箭頭所標(biāo)示的小河的流向大致為:自____向____流。
⑵一輛汽車從學(xué)校駛向農(nóng)機(jī)站,其行駛方向應(yīng)是:
從___向___。
⑶水電站位于農(nóng)機(jī)站的____方向。水電站到農(nóng)機(jī)站 的直線距離為___千米。從A點(diǎn)到B點(diǎn)的直線距離為___千米;
⑷如果將圖中的指向標(biāo)向右旋轉(zhuǎn)45,那么,面對(duì)此圖,其上、下、左、右的方向分別應(yīng)為:____、____、____、____。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意阿爾卑斯—喜馬拉雅山地帶,完成下列問(wèn)題。
(1)圖中,甲是________板塊,乙是________板塊,丙是________板塊。
(2)A是________山,是由________板塊和________板塊碰撞擠壓形成的。
(3)C是________海,這里的面積在不斷地________。從圖中板塊運(yùn)動(dòng)狀況推測(cè),幾千萬(wàn)年后,這個(gè)海域?qū)?huì)________。
(4)D是________海,可推測(cè),幾千萬(wàn)年后,這個(gè)海域?qū)⒊蔀?/span>________。
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