小云和她的同學(xué)暑假期間分別到我國不同地區(qū)觀光旅游，開學(xué)后，大家對旅游的景點(diǎn)進(jìn)行了介紹。以下是幾個(gè)人的話，  請根據(jù)圖文資料，完成下列問題。
材料一
小云：領(lǐng)略了雪域高原的神奇，布達(dá)拉宮的雄偉壯觀。
小軍：奔馳在美麗的草原上，牛羊好似珍珠撒，蒙古包就像白蓮花。
小剛：飽覽了一望無際的麥田，聞到收獲的氣息。
小紅：徜徉于青山碧水，魚米之鄉(xiāng)。
小蘭：看到了千溝萬壑，支離破碎的景觀。
材料二：

（1）小云所說的          高原，圖中代表的字母是       。
（2）小軍看到的美麗草原是          高原，對這個(gè)高原地表特征的描述，正確的是_____。（填字母）
a．雪山連綿   
b．地面平坦  
c．地形崎嶇   
d．千溝萬壑
（3）小剛所看到的一望無際的麥田是圖中的       （用字母表示），小紅所到的魚米之鄉(xiāng)是圖中的      （用字母表示），兩地的耕地類型差別很大，大致以         （ 山脈）--       （ 河流 ）一線為界。
（4）小蘭看到的是        高原，圖中代表的字母是         ，請簡要分析形成這種地表景觀的原因。___________________________________________________________________________
（5）下圖是沿A、B、C三個(gè)地區(qū)做出的地形剖面圖，該圖反映了我國的地勢特點(diǎn)是       ，          。
下列詩句能夠正確反映該特點(diǎn)的有_____。（填字母）
a．大江東去浪淘盡    
b．恰似一江春水向東流   
c．滾滾長江東逝水  
d．春來江水綠如藍(lán)
（1 ）青藏；A  
（2 ）內(nèi)蒙古；b  
（3 ）C；E；秦嶺-- 淮河  
（4 ）黃土；B；水土流失嚴(yán)重
（5 ）西高東低；呈階梯狀分布；abc
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

（2007?福州）下面是小云和她的同學(xué)暑假期間到我國不同地區(qū)觀光旅游所拍攝的照片，根據(jù)照片及相關(guān)介紹回答問題．?

（1）小云所說的“雪域高原”指的是
青藏
青藏
高原，該地區(qū)突出的自然環(huán)境特征是“
高
高
”和“
寒
寒
”．
青藏
青藏
鐵路的建成，結(jié)束了西藏不通火車的歷史．?
（2）小軍看到的美麗草原位于
內(nèi)蒙古
內(nèi)蒙古
高原，當(dāng)?shù)厥俏覈?!--BA-->
蒙古
蒙古
族（少數(shù)民族）的聚居區(qū)．?
（3）小剛所看到的一望無際的麥田位于我國北方地區(qū)，當(dāng)?shù)氐母仡愋鸵?!--BA-->
旱地
旱地
（旱地或水田）為主，我國旱地和水田的分布大致以
秦嶺--淮河
秦嶺--淮河
一線為界．?
（4）小紅所到的魚米之鄉(xiāng)位于我國四大區(qū)域中的
南方
南方
地區(qū)，該地區(qū)主要的糧食作物是
水稻
水稻
．根據(jù)照片說出該地區(qū)在自然或人文方面的一個(gè)特點(diǎn)
氣候溫暖濕潤；耕地類型以水田為主；河網(wǎng)密集；屋頂坡度較大；水運(yùn)為傳統(tǒng)交通運(yùn)輸方式等．
氣候溫暖濕潤；耕地類型以水田為主；河網(wǎng)密集；屋頂坡度較大；水運(yùn)為傳統(tǒng)交通運(yùn)輸方式等．
．?

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科目：初中地理 來源： 題型：

小云和她的同學(xué)暑假期間分別到我國不同地區(qū)觀光旅游，開學(xué)后，大家對旅游的景點(diǎn)進(jìn)行了介紹．以下是幾個(gè)人的話，請根據(jù)圖文資料，完成下列問題．
小云：領(lǐng)略了雪域高原的神奇，布達(dá)拉宮的雄
偉壯觀．
小軍：奔馳在美麗的草原上，牛羊好似珍珠撒，
蒙古包就像白蓮花．
小剛：飽覽了一望無際的麥田，聞到收獲的氣息．
小紅：徜徉于青山碧水，魚米之鄉(xiāng)．
小蘭：看到了千溝萬壑，支離破碎的景觀．
（1）小云所說的“雪域高原”指的是
青藏
青藏
高原，圖中代表的字母是
A
A
．
（2）小軍看到的美麗草原是
內(nèi)蒙古
內(nèi)蒙古
高原，對這個(gè)高原地表特征的描述，正確的是
B
B

A．雪山連綿   B．地面平坦   C．地形崎嶇    D．千溝萬壑
（3）小剛所看到的一望無際的麥田是圖中的
C
C
（用字母表示），小紅所到的魚米之鄉(xiāng)是圖中的
E
E
（用字母表示），兩地的耕地類型差別很大，大致以
秦嶺
秦嶺
（ 山脈）--
淮河
淮河
（ 河流 ）一線為界．
（4）小蘭看到的是
黃土
黃土
高原，圖中代表的字母是
B
B
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

小云和她的同學(xué)暑假期間分別到我國不同地區(qū)觀光旅游，開學(xué)后，大家對旅游的景點(diǎn)進(jìn)行了介紹．以下是幾個(gè)人的話，請根據(jù)圖文資料，完成下列問題．
材料一：
小云：領(lǐng)略了雪域高原的神奇，布達(dá)拉宮的雄偉壯觀．
小軍：奔馳在美麗的草原上，牛羊好似珍珠撒，蒙古包就像白蓮花．
小剛：飽覽了一望無際的麥田，聞到收獲的氣息．
小紅：徜徉于青山碧水，魚米之鄉(xiāng)．
小蘭：看到了千溝萬壑，支離破碎的景觀．
材料二：圖1
精英家教網(wǎng)
（1）小云所說的“雪域高原”指的是
 
高原，圖中代表的字母是
 
．
（2）小軍看到的美麗草原是
 
高原，對這個(gè)高原地表特征的描述，正確的是
 
．
a．雪山連綿    b．地面平坦    c．地形崎嶇    d．千溝萬壑
（3）小剛所看到的一望無際的麥田是圖中的
 
（用字母表示），小紅所到的魚米之鄉(xiāng)是圖中的
 
（用字母表示），兩地的耕地類型差別很大，大致以
 
（ 山脈）--
 
（ 河流 ）一線為界．
（4）小蘭看到的是
 
高原，圖中代表的字母是
 
，請簡要分析形成這種地表景觀的自然和人文原因．
（5）圖2是沿A、B、C三個(gè)地區(qū)做出的地形剖面圖，該圖反映了我國的地勢特點(diǎn)是
 
，
 
．
（6）下列詩句能夠正確反映該特點(diǎn)的有
 
（多選）
a．大江東去浪淘盡     b．恰似一江春水向東流   c．滾滾長江東逝水     d．春來江水綠如藍(lán)．

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科目：初中地理 來源： 題型：

下面是小云和她的同學(xué)暑假期間到我國不同地區(qū)觀光旅游所拍攝的照片，根據(jù)照片及相關(guān)介紹回答問題．
精英家教網(wǎng)
（1）小云所說的“雪域高原”指的是
 
高原，該地區(qū)突出的自然環(huán)境特征是“
 
”和“
 
”．
 
鐵路的建成，結(jié)束了西藏不通火車的歷史．下列去西藏旅游，所需攜帶的物品及其原因的解釋，錯(cuò)誤的是：
 
．
A、要帶防曬霜-高原上紫外線強(qiáng)    B、攜帶的物品盡量輕便-高原氧氣不足，爬山體力消耗大
C、要帶防寒衣物-高原晝夜溫差大    D、要帶溜冰鞋-高原上隨處可見設(shè)施完善的溜冰場，溜旱冰樂趣多．
（2）小軍看到的美麗草原位于
 
高原．當(dāng)?shù)厥俏覈?!--BA-->
 
族（少數(shù)民族）的聚居區(qū)．對這個(gè)高原地表特征的描述，正確的是：
 
．
A、雪山連綿  B、地表坦蕩 C、地形崎嶇  D、千溝萬壑
（3）小剛所看到的一望無際的麥田位于我國北方地區(qū)，當(dāng)?shù)氐母仡愋鸵?!--BA-->
 
（旱地或水田）為主．我國旱地或水田的分布大致以
 
（山林）-
 
（河流）一線為界．
（4）小紅所到的魚米之鄉(xiāng)位于我國四大區(qū)域中的
 
地區(qū)，該地區(qū)主要的糧食作物是
 
．根據(jù)照片說出該地區(qū)在自然或人文方面的一個(gè)特點(diǎn)：
 
．

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