【題目】— The old woman lost the hope of life because her two sons lost their lives in the earthquake.
— She should cheer up. A dead heart is much _______ than sadness.
A.terrible
B.more terrible
C.most terrible
D.the most terrible
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖,回答下面小題。
【1】關(guān)于經(jīng)緯線變化規(guī)律的說(shuō)法正確的是
A.以180°經(jīng)線為界,東經(jīng)和西經(jīng)的度數(shù)分別向東、向西愈來(lái)愈大
B.以0°經(jīng)線為界,東經(jīng)和西經(jīng)的度數(shù)分別向東、向西愈來(lái)愈小
C.以赤道為界,北緯和南緯的度數(shù)分別向北、向南愈來(lái)愈大
D.以赤道為界,北緯和南緯的度數(shù)分別向北、向南愈來(lái)愈小,到北極點(diǎn)和南極點(diǎn)時(shí),緯度為0°
【2】關(guān)于圖中所見(jiàn)部分不同緯線的長(zhǎng)度,
A.①線是②線的1/2B.②線比③線長(zhǎng)
C.③線比④線長(zhǎng)D.①②③④四條緯線一樣長(zhǎng)
【3】圖中符合“東半球、北半球、低緯度”條件的是
A.E點(diǎn)B.G點(diǎn)C.H點(diǎn)D.K點(diǎn)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年9月3日至5日,巴西、俄羅斯、印度、中國(guó)、南非五國(guó)“金磚國(guó)家”領(lǐng)導(dǎo)人第9次會(huì)晤在中國(guó)廈門舉行,這次會(huì)晤的主題是“深化金磚伙伴關(guān)系,開(kāi)辟更加光明未來(lái)”。讀“金磚五國(guó)分布圖”,回答下面小題。
【1】“金磚國(guó)家”中面積最大和人口最多的國(guó)家分別是
A.巴西、中國(guó)B.印度、中國(guó)C.巴西、南方D.俄羅斯、中國(guó)
【2】瀕臨兩大洋的國(guó)家是
A.印度、巴西B.俄羅斯、南非C.中國(guó)、南非D.俄羅斯、印度
【3】“金磚國(guó)家”分布在
A.兩個(gè)大洲B.三個(gè)大洲C.四個(gè)大洲D.五個(gè)大洲
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖1是我國(guó)局部地區(qū)圖,圖2是某地作物種植景觀圖,讀圖完成下面小題。
【1】我國(guó)哪條重要的地理分界線經(jīng)過(guò)圖1中的甲山脈( )
A.濕潤(rùn)區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)界線
B.地勢(shì)二、三級(jí)階梯界線
C.暖溫帶與中溫帶界線
D.季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)界線
【2】圖2所展現(xiàn)的耕作場(chǎng)景,可能是圖1中的( )
A.①地區(qū)B.②地區(qū)C.③地區(qū)D.④地區(qū)
【3】關(guān)于圖1中四地的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.①地區(qū)位于半干旱區(qū),但因有黃河水灌溉,有塞上江南的稱號(hào)
B.②地區(qū)有黃河最大的支流渭河流經(jīng)
C.③地區(qū)位于暖溫帶,半濕潤(rùn)地區(qū)
D.④地區(qū)位于亞熱帶,半濕潤(rùn)區(qū)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】— _______ heads means No in China but Yes in India.
— Sounds interesting.
A.Shaking
B.Moving
C.Hitting
D.Washing
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀”黃河流域略圖”分析回答問(wèn)題。
(1)圖中祁連山的走向是_________,它是第_______級(jí)階梯和第_______級(jí)階梯的分界線。
(2)圖中甲地分布有我國(guó)最大的湖泊是_______乙是_________(海洋)。
(3)圖中①和②是我國(guó)重要的農(nóng)業(yè)區(qū),它們因得益于黃河水的灌溉而成為”塞上江南”,其中①是_________平原,②是_____平原。
(4)為了解決北方缺水問(wèn)題,我國(guó)正在實(shí)施的跨流域調(diào)水工程是____,該工程的東線(如圖所示)主要是滿足北京,______等城市的用水需求。
(5)圖中蘭州,西安,鄭州,濟(jì)南等四個(gè)城市分布的共同特征是_________。
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