讀下圖,回答問題。

(1)“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,詩句中的“天上”指的是黃河發(fā)源于_____。

            

 
(2)圖中甲處的____平原,利用黃河水,發(fā)展了灌溉農(nóng)業(yè),被稱為“塞上江南”。

(3)黃河的____游流經(jīng)黃土高原,由于__________等原因造成嚴(yán)重的水土流失,帶來了______等危害。為治理水土流失,在黃土高原上實施了水土保持工程,具體措施有_____________。

(1)青藏高原 (巴顏喀拉山)                 
(2)寧夏
(3)中  暴雨(土質(zhì)疏松、植被破壞等) 耕地減少(水庫淤積、土壤肥力下降等)
植樹種草(修建梯田、打壩淤地等)

試題分析:
(1)“黃河之水天上來”的“天上”是指黃河的發(fā)源地巴顏喀拉山,“奔流到海不復(fù)回”的“!笔侵更S河最終注入的海洋渤海。

            

 
(2)根據(jù)圖示:甲處為寧夏平原,利用黃河水,發(fā)展了灌溉農(nóng)業(yè),被稱為“塞上江南”。

(3)黃河是世界上含沙量最大的河流,其自然原因是黃河中游流經(jīng)黃土高原,黃土質(zhì)地疏松,容易引起水土流,人為原因是植被破壞嚴(yán)重。由于暴雨等原因造成嚴(yán)重的水土流失,帶來了耕地減少等危害。為治理水土流失,在黃土高原上實施了水土保持工程,具體措施有植樹種草。
點(diǎn)評:黃河之害在于黃河下游經(jīng)常泛濫決口;黃河下游是地上河,其形成原因是黃河中游流經(jīng)了黃土高原,黃土高原土質(zhì)疏松,植被破壞,土壤裸露,一遇暴雨,水土流失嚴(yán)重,使黃河的泥沙大增,下游在華北平原上,河床寬坦,水流緩慢,泥沙大量淤積,使河床抬高形成,所以治理黃河的根本措施是加強(qiáng)中游黃土高原的水土保持工作。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

黃河流域水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)是
A.青藏高原B.內(nèi)蒙古高原C.華北平原D.黃土高原

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于長江概況描述正確的是
A.是我國第二長河,其下游是“地上河”B.水力資源豐富,江闊水深,航運(yùn)便利
C.主要景觀有壺口瀑布和三峽大壩等D.宜昌是中下游的分界處

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀黃河流域圖,回答下列問題:

(1)黃河發(fā)源于青藏高原,流經(jīng)九個省區(qū),在山東省境內(nèi)注入      海。
(2)圖中“”所示區(qū)域是黃河在上游塑造的           平原,是有名的           。
(3)位于山西省境內(nèi)的黃河主要支流1:              
(4)黃河的憂患:上游主要表現(xiàn)在                中游的主要問題是              下游因形成了“         ”河堤有決口的危險。治理黃河的關(guān)鍵是                。

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

“遙遠(yuǎn)的東方有一條江,它的名字就叫長江......古老的東方有一條龍,它的名字就叫中國.....黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚,,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”由歌曲《龍的傳人》可知( 。
A.我國位于亞洲東部   B.我國位于太平洋的東部
C.長江自東向西注入海洋D.我們中國居民都是黑眼睛黑頭發(fā)的黑種人

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

我國第二大咸水湖是( )
A.青海湖   B.納木錯C.太湖 D.天池

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀坎兒井圖,完成小題。

小題1:坎兒井的水源主要來自:
A.河流水B.海洋水
C.冰雪融水D.大氣降水
小題2:坎兒井是新疆古老的地下水輸水方式之一,之所以在地下輸水,是為了:
A.利于灌溉 B.避免蒸發(fā)
C.利用地勢自流D.節(jié)約成本

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

治理黃河的根本措施是
A.在上游峽谷修建水庫B.在中游搞好水土保持
C.加固江防大堤D.開辟入海新河

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

長江有“黃金水道”之稱,主要是因為長江
A.長度最長B.水量最大C.水能最豐富D.通航里程最長

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同步練習(xí)冊答案