【題目】讀A、B、C三地氣溫的年變化圖，完成下列各題。

（1）A、B、C三地中，氣溫年較差最小的是__地，從氣溫狀況看該地全年__．

（2）B地的最高月氣溫達(dá)__℃，最低月氣溫為__℃，這說(shuō)明該地冬季__，夏季__．C地全年氣溫較低，所以終年__．

（3）從“地球上的五帶”位置來(lái)看，A地位于__帶，B地位于__帶，C地位于__帶．

【答案】A 高溫 28 -4 寒冷 炎熱 寒冷 熱 北溫 北寒

【解析】

觀察氣溫資料圖時(shí)，可以先看橫坐標(biāo)軸，它表示月份，再看左側(cè)縱坐標(biāo)軸表示氣溫，最后根據(jù)氣溫曲線上的點(diǎn)估出各月氣溫值．

讀圖可知，（1）A、B、C三地中，A地氣溫年變化曲線彎曲程度最小，氣溫年較差最小，從氣溫狀況看該地全年高溫．

（2）B地的最高月氣溫達(dá)28℃，最低月氣溫為﹣4℃，這說(shuō)明該地冬季寒冷，夏季炎熱．C地全年氣溫較低，所以終年寒冷．

（3）從“地球上的五帶”位置來(lái)看，A地位于熱帶，B地7月份氣溫最高，夏季高溫，冬季寒冷，位于北溫帶，C地7月份氣溫最高，冬季寒冷，夏季短暫而涼爽，位于北寒帶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列各題．

（1）寫(xiě)出字母代表的地理事物名稱：

大洲：A____，B____，C____，E____．

大洋：①____，②____．

（2）圖中B洲的人口自然增長(zhǎng)率居世界第____位，A，B兩洲的分界線是____．

（3）圖中D大洲的居民以____人種為主，A，D兩大洲的大陸為一個(gè)整體，合稱____．

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【題目】對(duì)西北地區(qū)環(huán)境特征起決定作用的因素是(　　)

A. 距海遠(yuǎn) B. 地勢(shì)高

C. 河流少 D. 植被少

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【題目】北京建設(shè)的目標(biāo)是“__________，__________�！�

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀世界海陸分布示意圖，完成下列各題。

（1）從東西半球看，陸地面積較廣的是_______半球；從南北半球看，陸地面積較廣的是______半球。

（2）寫(xiě)出圖中字母代表的大洲的名稱：A______洲，B______洲，C______洲，D_______洲，E______洲，F(xiàn)______洲，G南極洲。

（3）寫(xiě)出圖中甲、乙、丙、丁代表的大洋的名稱：甲______洋，乙_____洋，丙_____洋，丁_____洋。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)外貿(mào)易是臺(tái)灣重要的經(jīng)濟(jì)命脈，目前臺(tái)灣最大的貿(mào)易伙伴是（ ）

A. 美國(guó)B. 日本C. 中國(guó)內(nèi)地D. 中國(guó)香港

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】秦嶺--淮河線是我國(guó)一條重要的地理分界線，此線的意義在于（ ）

A. 濕潤(rùn)地區(qū)與干旱地區(qū)的分界線 B. 半濕潤(rùn)與半干旱地區(qū)的分界線

C. 熱帶與亞熱帶的分界線 D. 亞熱帶與暖溫帶的分界線

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】埃及大部分地區(qū)屬于（　�。�

A. 地中海氣候 B. 熱帶沙漠氣候 C. 熱帶草原氣候 D. 熱帶雨林氣候

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】珠江三角洲與港澳地區(qū)互惠互利，共同發(fā)展。港澳地區(qū)向珠江三角洲提供的是（ ）

A. 廉價(jià)勞動(dòng)B. 場(chǎng)地C. 資金、技術(shù)D. 淡水資源

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同步練習(xí)冊(cè)答案