讀“碳循環(huán)示意圖”和相關(guān)資料,回答下列問(wèn)題。(10分)

(1)大氣中的C0,來(lái)源有__________,__________,__________,__________等;其濃度增高會(huì)加劇____。
(2)CO2減排的成本較高,從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平來(lái)看, _____________國(guó)家無(wú)力承擔(dān)巨大成本,需要____________國(guó)家提供資金和技術(shù)援助,加強(qiáng)國(guó)際合作。
2013年6月17日為首個(gè)“全國(guó)低碳日”,活動(dòng)主題是“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗家園”。
(3)針對(duì)生活中“不低碳”的現(xiàn)象,請(qǐng)舉例說(shuō)出你“節(jié)能低碳”的做法。(三項(xiàng)即可)
(1)工廠排放廢氣 汽車(chē)尾氣 動(dòng)、植物呼吸作用 微生物分解作用
溫室效應(yīng)(全球氣候變暖)
(2)發(fā)展中 發(fā)達(dá)
(3)隨手關(guān)燈 公交出行 使用再生紙(合理即可得分)

試題分析:(1)從圖中看出,大氣中的CO2,來(lái)源有工廠排放廢氣,汽車(chē)尾氣,動(dòng)、植物呼吸作用,微生物分解作用等;空氣中CO2濃度增高會(huì)加劇全球氣候變暖。
(2)CO2減排的成本較高,從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平來(lái)看,發(fā)展中國(guó)家無(wú)力承擔(dān)巨大成本,需要發(fā)達(dá)國(guó)家提供資金和技術(shù)援助,加強(qiáng)國(guó)際合作。
(3)生活中“節(jié)能低碳”的做法有:隨手關(guān)燈;公交出行;使用再生紙。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列的歷史故事,能很好地說(shuō)明天氣對(duì)人類(lèi)影響的是:(    )  
A望梅止渴  B諸葛亮借東風(fēng)  
C負(fù)荊請(qǐng)罪。某涕T(mén)立雪

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列天氣符號(hào)中,表示陰天的是(  。

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列哪句話是說(shuō)天氣的
A.廣東夏季高溫多雨,冬季溫和少雨B.未來(lái)兩天內(nèi)有寒潮
C.海南島全年陽(yáng)光燦爛D.北京冬季寒冷干燥

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某日的天氣預(yù)報(bào)顯示:降水概率100%,風(fēng)向?yàn)闁|南風(fēng),風(fēng)力二、三級(jí)轉(zhuǎn)三、四級(jí),氣溫20℃—8℃,對(duì)于這次預(yù)報(bào)小明的下列理解,不正確的是( 。
A.一定有雨B.風(fēng)是吹向東南方向的
C.風(fēng)力會(huì)越來(lái)越大D.當(dāng)日最低氣溫為8℃

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列語(yǔ)句中,描述天氣的是(   )
A.夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少B.秋高氣爽,水碧林紅
C.莆田夏季高溫多雨D.春暖花開(kāi),草長(zhǎng)鶯飛

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2004年8月13日臺(tái)風(fēng)“查理”襲擊美國(guó),下列天氣符號(hào)中,表示臺(tái)風(fēng)的是:

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列成語(yǔ)中,描述氣候的是
A.虹銷(xiāo)雨霽B.雪虐風(fēng)饕
C.云淡風(fēng)輕D.十冬臘月

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科目:初中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

能正確描述深圳氣候的是
A.四季分明B.全年盛行從海洋吹向大陸的偏南風(fēng)
C.明天多云有陣雨或雷陣雨D.夏季高溫多雨

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