【題目】青藏地區(qū)和其他三個(gè)地區(qū)分界線的確定主導(dǎo)因素是

A. 地勢(shì)因素 B. 氣候的因素 C. 經(jīng)濟(jì)因素 D. 交通因素

【答案】A

【解析】青藏地區(qū)和其他三個(gè)地區(qū)分界線是第一級(jí)階梯和第二級(jí)階梯的分界線,所以該界線確定主導(dǎo)因素是地勢(shì)。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 美國(guó)地形具有東西兩側(cè)高、中部低的特點(diǎn) B. 美國(guó)地形西部高,東部低

C. 美國(guó)地形南部高大,北部相對(duì)低矮 D. 美國(guó)地形由西向東呈漸低的階梯狀分布

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,完成下列各題

1下列說(shuō)法正確的是( )

A. ①是歐洲 B. ②是南極洲 C. ③是大洋洲 D. ④是南美洲

2圖示四個(gè)大洲中,緯度最高的大洲是( )

A. ①大洲 B. ②大洲 C. ③大洲 D. ④大洲

3圖示四個(gè)大洲中,同時(shí)被赤道、北回歸線、南回歸線穿過(guò)的是( )

A. ①大洲 B. ②大洲 C. ③大洲 D. ④大洲

4圖示①③④三個(gè)大洲共同瀕臨的海洋是( )

A. 太平洋 B. 大西洋 C. 印度洋 D. 北冰洋

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】世界三大人種劃分的依據(jù)是(   )

A. 人類(lèi)的體質(zhì)特征 B. 語(yǔ)言文字

C. 風(fēng)俗習(xí)慣 D. 經(jīng)濟(jì)生活文化程度

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列自然景觀或動(dòng)物,不能代表青藏地區(qū)的是

A. 廣袤的沙漠 B. 連綿的雪山 C. 成群的牦牛 D. 大片的冰川

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】美國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的最根本動(dòng)力是高新技術(shù)的發(fā)展,發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)影響的敘述錯(cuò)誤的是()

A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)升級(jí) B.增加就業(yè)機(jī)會(huì),降低失業(yè)率

C.提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度與效益 D.增加能源消耗

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖“某地等高線地形圖”,回答問(wèn)題。

(1)B在A的什么方向?

(2)寫(xiě)出圖中字母代表的相應(yīng)地形部位的名稱(chēng),A ;B

(3)C所處的地形部位為 圖中小溪的大致流向?yàn)?/span> 。

(4)小明徒步住山中游玩,下小心迷了路,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一條小溪時(shí),果斷沿著小溪向下游前進(jìn),擺脫困境。請(qǐng)解釋這種做法的合理性。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】西亞兩河流域的沖積平原是

A. 恒河平原 B. 東歐平原 C. 美索不達(dá)米亞平原 D. 波德平原

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于澳大利亞的敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 澳大利亞是世界上惟一獨(dú)占一塊大陸的國(guó)家

B. 澳大利亞有“騎在羊背上的國(guó)家”和“坐在礦車(chē)上的國(guó)家”之稱(chēng)

C. 澳大利亞中部平原多自流井,牲畜飲用、灌溉農(nóng)田便利

D. 澳大利亞是世界上重要的羊毛生產(chǎn)國(guó)和小麥、羊毛輸出國(guó)

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同步練習(xí)冊(cè)答案