從可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，④地最適合發(fā)展的農(nóng)業(yè)是（　�。�
A、種植業(yè)B、林業(yè)
C、水產(chǎn)養(yǎng)殖D、畜牧業(yè)
考點：我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展
專題：
分析：我國各類土地資源齊全，形成了耕地、林地、草地等多種土地類型，這有利于因地制宜，進行多樣化的開發(fā)利用．然而，我國各類土地資源在土地資源總量中所占的比重是不同的，其中草地面積較廣，占的比重大，而耕地、林地所占比重相對偏�。�
解答：解：據(jù)圖中圖例的分布可得，④是草地，該地區(qū)適宜發(fā)展畜牧業(yè)．
故選：D．
點評：本題考查我國土地資源的分布，讀圖解答即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

關(guān)于世界海陸分布的說法，正確的是（　�。�
A、北極地區(qū)以陸地為主
B、南極地區(qū)以海洋為主
C、只有一塊大陸被赤道穿過
D、地球上三分是陸地，七分是海洋

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科目：初中地理 來源： 題型：

我國的漁業(yè)可分為海洋捕撈、海洋養(yǎng)殖、淡水捕撈和淡水養(yǎng)殖四種，其中產(chǎn)量最大的兩種水產(chǎn)業(yè)是
 
、
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

仔細判讀經(jīng)緯網(wǎng)圖，圖中四個同學(xué)所在位置的敘述，正確的是（　�。�
A、小紅站在東、西半球的分界線上
B、小剛站在南、北半球的分界線上
C、小蘭所在的地方氣候終年寒冷
D、小明所在的地方正午的太陽總是照在頭頂上

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科目：初中地理 來源： 題型：

形成該圖所示景觀的原因是（　�。�
A、黃河上游氣候趨于干旱
B、河套平原大量引水灌溉
C、黃土高原水土流失嚴(yán)重
D、內(nèi)蒙古高原過度放牧

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科目：初中地理 來源： 題型：

治理黃河的根本在于（　　）
A、控制好凌汛
B、加強黃土高原的水土保持
C、在干流興建一系列大中型水得樞紐
D、在下游加固河堤，開展引黃淤灌

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科目：初中地理 來源： 題型：

關(guān)于長江三峽水利樞紐工程竣工后產(chǎn)生的綜合效益，說法不正確的是（　�。�
A、阻礙了長江航運，縮短了運輸里程
B、從宜昌到重慶的河運能力大大提高
C、可以有效調(diào)節(jié)長江中下游水位
D、能有效緩解長江三角洲地區(qū)的電能緊張問題

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科目：初中地理 來源： 題型：

我國夏季最低氣溫出現(xiàn)在（　�。�
A、北極村B、哈爾濱
C、青藏高原D、內(nèi)蒙古高原

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列現(xiàn)象由地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的是（　�。�
A、日月星辰的東升西落
B、地球上晝夜更替現(xiàn)象
C、四季更替
D、北京市和烏魯木齊的時間不同

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