如圖中數(shù)碼①②③④多代表的山脈名稱依次是（　　）

A. 昆侖山、大別山、太行山、南嶺 B. 祁連山、六盤山、大興安嶺、巫山

C. 祁連山、秦嶺、太行山、巫山 D. 天山、巫山、陰山、秦嶺

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源：2018-2019學年商務星球版七年級上冊地理 1.1 地球的形狀和大小 同步測試 題型：選擇題

能給人類帶來光和熱，離地球最近且屬于恒星的是（ ）

A. 太陽 B. 火星 C. 水星 D. 金星

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科目：初中地理 來源：2018-2019學年中圖版八年級上冊地理 1.2海陸分布 同步練習 題型：選擇題

距南極洲最近的大洲是圖中的（　�。�

A. ①亞洲 B. ③非洲 C. ④大洋洲 D. ⑦南美洲

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科目：初中地理 來源：2018-2019學年粵教版八年級上冊地理 2.1地形 同步練習 題型：連線題

將各高原與其相應地面特征對號入座

黃土高原________                A、冰川廣布

云貴高原________                B、溝壑縱橫

內(nèi)蒙古高原________               C、崎嶇不平

青藏高原________                D、地面平坦

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科目：初中地理 來源：2018-2019學年粵教版八年級上冊地理 2.1地形 同步練習 題型：選擇題

閱讀我國各類地形面積比例示意圖，回答下列小題。

1.下列關于我國地形特征的說法正確的是（ ）

A. 地形多種多樣，山地面積廣大 B. 地形多種多樣，高原面積廣大

C. 地形多種多樣，平原面積廣大 D. 地形多種多樣，山區(qū)面積廣大

2.這一地形特征對我國經(jīng)濟發(fā)展的有利影響是（ ）

A. 為發(fā)展農(nóng)、林、牧各業(yè)提供有利條件 B. 為交通運輸提供有利條件

C. 為農(nóng)田耕作提供了有利的地形條件 D. 使我國旅游資源匱乏

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科目：初中地理 來源：2018-2019學年中圖版八年級上冊地理 3.4學習與探究-聚落發(fā)展與景觀變化 同步練習 題型：解答題

下圖表示的是我國北方某平原地帶的一部分，讀圖分析，完成下列問題。

（1）圖中A,B,C,D表示鄉(xiāng)村聚落，分析A, B, C發(fā)展的有利因素是:靠近________，有利于________，地形以________為主，地壤深厚，且非常肥沃，這樣的聚落一般地順河道可伸展成________狀。

（2）四個聚落中，有可能最先發(fā)展為城市的是________，因為那里地形________，水源________，________便利；另外，________地也可能發(fā)展成為城市，因為那里處在______。

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科目：初中地理 來源：2018-2019學年中圖版八年級上冊地理 3.4學習與探究-聚落發(fā)展與景觀變化 同步練習 題型：填空題

世界各地各民族的生活習慣、________ 、________ 等不同，聚落在長期發(fā)展過程中，往往形成了不同的________ 風格。

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科目：初中地理 來源：2018-2019學年粵教版七年級上冊地理 2.3等高線與地形圖的判讀 同步練習 題型：解答題

讀下圖，回答下列各題。

（1）A點的海拔高度是________米；

（2）江津艾坪山的高度大約為400米，B點與艾坪山的相對高度為________米

（3）此圖根據(jù)______來辨別方向。

A.上北下南，左西右東   B.指向標    C.經(jīng)緯網(wǎng)

（4）從A點往山頂爬容易，還是從B點往山頂爬容易？為什么？

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科目：初中地理 來源：2018-2019學年粵教版七年級上冊地理 4.1天氣和天氣預報 同步練習 題型：解答題

閱讀材料，回答下列問題：

柴靜的紀錄片視頻《穹頂之下》被大量轉(zhuǎn)發(fā)，該視頻是當前對霧霾報道最綜合的一個紀錄片，該紀錄片以情感定位到個人社會的責任感的共鳴轉(zhuǎn)化，激發(fā)人們內(nèi)心深處的環(huán)境意識，它短時間獲得的關注度和傳播量可以和《舌尖上的中國》匹敵．

（1）霧霾導致空氣質(zhì)量下降，空氣質(zhì)量與空氣中所含污染物的數(shù)量有關，用_______表示．

（2）霧霾多發(fā)生在 春 季．霧霾的出現(xiàn)與風力、氣壓等因素有關，另一方面人類不合理的活動也會引發(fā)霧霾，如：_______；________（列舉兩例）．

（3）改善霧霾我們在行動，說出哪些措施可以改善霧霾．（列舉兩例）例一：________．例二：________．

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同步練習冊答案