【題目】南水北調工程東線方案的起點位于（ ）

A. 揚州的寶應 B. 揚州的高郵 C. 揚州的江都 D. 揚州的鎮(zhèn)江

【答案】C

【解析】南水北調工程東線方案的起點位于揚州的江都，沿著京杭運河，解決天津市的缺水問題，故答案選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】2019年天貓“雙11”全國各省市區(qū)全天購買金額和增速的排行榜中，排列前五的省市區(qū)如下表所示，讀下圖表回答下列問題。

（1）購買金額增速排名第1的省區(qū)對應圖中______（填序號），該省區(qū)人口密度______（填“大”或“小”）。

（2）①______海峽，鄰國②是______，與我國隔海相望的國家③是______。

（3）2019年“雙11”全國購買能力最強的省份是______，瀕臨_____（海洋）。

（4）表中購買金額最多的省份主要分布在我國______部地區(qū)（填“東”或“西”)，試分析其原因__________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】描述氣候的兩個主要要素是

①氣溫 ②降水 ③風 ④云

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ①②③④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】關于聚落的敘述，不正確的是（ ）

A. 早期聚落大都選擇在自然條件優(yōu)越的地方

B. 在河流中下游的平原地區(qū)，聚落分布比較密集

C. 聚落是指人們的集中居住地——鄉(xiāng)村

D. 聚落的建筑外觀、建筑材料因環(huán)境而異

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】2015年10月29日，黨的十八屆五中全會決定：全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策。該政策的實施將有利于緩解我國(　　)

A. 人口數(shù)量增長緩慢的問題 B. 城市化發(fā)展緩慢的問題

C. 高科技人才短缺的問題 D. 人口老齡化日趨嚴重的問題

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“黃河流域略圖”，分析回答問題。

（1）圖中A、B、C三點中，表示黃河中、下游分界點的是__________________。

（2）圖中黃河兩條中最大支流的名稱①____________。

（3）黃河上最大的水利樞紐工程③是____________水利樞紐；

（4）黃河發(fā)源于____________（山脈），入海處所在地是____________省。

（5）黃河流經的主要地形區(qū)：⑤____________平原，⑥____________高原。

（6）治理黃河的根本措施是__________________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下列大洲輪廓圖，完成下面小題

【1】我們生活的大洲是

A.①大洲B.②大洲C.③大洲D.④大洲

【2】上面四大洲均有的氣候類型是：

A.熱帶雨林氣候B.溫帶季風氣候C.地中海氣候D.苔原氣候

【3】想去世界最大盆地去看看，應該去哪洲？

A.①大洲B.②大洲C.③大洲D.④大洲

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“世界海陸分布圖”，完成下列各題。

（1）寫出圖中序號和字母所代表的地理事物名稱大洲：B________大洋：④________

（2）A洲與B洲合稱________大陸（世界最大的大陸）；A洲與F洲的分界線是_______海峽。

（3）圖中B大洲主要人種是________人，C大洲主要人種是________人，B、C兩洲比較，人口密度較大的是________，自然增長率較高的是________。

（4）緯度最高的是大洲___________；面積最大的洋是___________。

（5）溫帶海洋性氣候分布最廣的大洲是________，溫帶季風氣候分布最廣的大洲是________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】2018年元旦前夜，港珠澳大橋主體工程全線亮燈，標志著大橋具備通車條件。港珠澳大橋東接香港，西接珠海、澳門，全程55千米，是世界上最長的跨海大橋，也是中國交通史上技術最復雜，建設要求及標準最高的工程之一，被英國《衛(wèi)報》譽為“新世界七大奇跡”。讀圖，完成下面小題。

【1】港珠澳大橋所跨的海域屬于

A. 渤海 B. 黃海 C. 東海 D. 南海

【2】關于香港和澳門的敘述，正確的是

A. 澳門被稱作“購物天堂” B. 香港是世界著名的自由貿易港

C. 澳門位于珠江口東側，與廣州相鄰 D. 香港位于珠江口西側，與深圳相鄰

【3】關于香港和澳門與祖國內地聯(lián)系的敘述，正確的是

A. 港澳的經濟發(fā)展無需依靠祖國內地

B. 港澳的發(fā)展主要靠自身位置優(yōu)越，資源豐富

C. 祖國內地主要通過澳門與世界各地進行貿易往來

D. 港澳與祖國內地的經濟合作是優(yōu)勢互補，互惠互利

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