全球大致劃分為( 。┐蟀鍓K和若干小板塊.
A、4B、6C、5D、7
考點(diǎn):六大板塊及其示意圖
專題:
分析:地質(zhì)學(xué)家經(jīng)過長(zhǎng)期研究,提出了板塊構(gòu)造學(xué)說.板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為,地球巖石圈是由板塊拼合而成的.全球主要有六大板塊,其中太平洋板塊幾乎全部是海洋,其余板塊既包括大陸,又包括海洋.海洋與陸地的相對(duì)位置是不斷變化的.
解答:解:大陸漂移假說是20世紀(jì)初由魏格納提出的.大陸漂移假說認(rèn)為,地球上原先只有一塊叫“泛大陸”的龐大陸地,被叫做“泛大洋”的廣袤海洋所包圍.板塊運(yùn)動(dòng)學(xué)說認(rèn)為,由巖石組成的地球表層,并不是整體一塊,而是由亞歐板塊、太平洋板塊、印度洋板塊、非洲板塊、美洲板塊和南極洲板塊六大板塊拼合而成.一般來說,板塊的內(nèi)部比較穩(wěn)定,板塊與板塊交界的地帶,有的張裂拉伸,有的碰撞擠壓,地殼比較活躍,容易發(fā)生火山、地震.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):地球表面形態(tài)處于永不停息的運(yùn)動(dòng)與變化之中.海洋與陸地的相對(duì)位置是不斷變化的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)過的知識(shí),歸納秦嶺-淮河一線一杯河以南地區(qū)的地理差異.
地理事物秦嶺--淮河以北秦嶺--淮河以南
一月平均氣溫
年降水量
河流冬季結(jié)冰
農(nóng)田類型
主要糧食作物
民居特點(diǎn)
耕作制度

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科目:初中地理 來源: 題型:

關(guān)于我國各地水土資源的敘述,正確的是( 。
A、我國西北地區(qū)耕地廣闊,水資源不足
B、我國北方平原廣闊,耕地多,水資源不足
C、我國南方水田比北方少,但水資源充足
D、青藏高原面積廣闊,耕地多,光照強(qiáng),土壤肥力高

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科目:初中地理 來源: 題型:

長(zhǎng)江發(fā)源于( 。
A、青藏高原B、黃土高原
C、云貴高原D、內(nèi)蒙古高原

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科目:初中地理 來源: 題型:

以下有關(guān)我國地理差異的描述正確的是( 。
A、自北向南氣溫逐漸降低
B、自東南沿海向西北內(nèi)陸降水越來越多
C、自東向西,地勢(shì)呈階梯狀分布,逐級(jí)上升
D、我國農(nóng)業(yè)具有西耕東牧、南稻北麥的分布特點(diǎn)

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科目:初中地理 來源: 題型:

如果在比例尺為1:200000000地圖上量得兩地間的直線距離是3厘米,則兩地的實(shí)際距離大約是( 。
A、6千米B、60千米
C、600千米D、6000千米

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“世界年平均氣溫分布”圖,甲地“氣溫曲線和降水量柱狀圖”和“地形雨”形成示意圖,完成下列各題.

(1)讀圖,從赤道向兩極氣溫的變化規(guī)律是
 

(2)讀甲地的氣溫曲線和降水量柱狀圖,判斷甲地降水量最多的月份是
 
月,甲地的氣候類型是
 
氣候.
(3)“地形雨”形成示意圖中的C、D兩地中,降水較多的是
 
地,此圖反映的是
 
因素對(duì)氣候的影響.

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科目:初中地理 來源: 題型:

世界上最大盆地所屬的大洲是( 。
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中地理 來源: 題型:

對(duì)于豐水帶的敘述,正確的是( 。
B、夏季風(fēng)和距海近是該地豐水的主要原因
C、水資源豐富,永不缺水,無需節(jié)約用水
D、我國已將豐水帶的水資源大量調(diào)往缺水帶

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