如圖為某地區(qū)的等高線地形圖,讀圖回答下列問(wèn)題.
(1)該地區(qū)的地勢(shì)整體來(lái)看是______部較高,向______逐漸降低;寫(xiě)出兩個(gè)判斷理由:①______;②______.
(2)圖中P虛線所在部位的地形是______;M處的地形稱為_(kāi)_____.
(3)甲村位于乙村的______方向,二者的相對(duì)高度至少在______米以上.
(4)隨著時(shí)間的推移,甲乙兩村最有可能形成城市的是______村,你的判斷根據(jù)是______.

解:(1)該地區(qū)的地勢(shì)整體來(lái)看是北部較高,向南逐漸降低;寫(xiě)出兩個(gè)判斷理由:①小河流向;②等高線上的海拔.
(2)圖中P虛線所在部位等高線向低處突出,是山脊;M處等高線閉合,里高外低是山頂.
(3)指向標(biāo)所指是北方,故甲村位于乙村的東北方向,此圖等高距為50米,故二者的相對(duì)高度至少在150米以上.
(4)隨著時(shí)間的推移,甲乙兩村最有可能形成城市的是乙村,你的判斷根據(jù)是此處地形平坦,水源充足,交通便利.
故答案為:(1)北;南;小河流向;等高線上的海拔;(2)山脊;山頂;(3)東北;150;(4)乙;地形平坦,水源充足,交通便利.
分析:用等高線來(lái)表示地面高低起伏的地圖,就稱之為等高線地形圖,在等高線地形圖中,根據(jù)等高線不同的彎曲形態(tài),就可以看出地表形態(tài)的一般狀況.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查等高線地形圖的判讀.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖為某地區(qū)的等高線地形圖,讀圖回答下列問(wèn)題.
(1)該地區(qū)的地勢(shì)整體來(lái)看是
 
部較高,向
 
逐漸降低;寫(xiě)出兩個(gè)判斷理由:①
 
;②
 

(2)圖中P虛線所在部位的地形是
 
;M處的地形稱為
 

(3)甲村位于乙村的
 
方向,二者的相對(duì)高度至少在
 
米以上.
(4)隨著時(shí)間的推移,甲乙兩村最有可能形成城市的是
 
村,你的判斷根據(jù)是
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

如圖為某地區(qū)等高線地形示意圖,讀圖回答.為正確顯示K 地的地形起伏,沿圖中MN、PQ 線作地形剖面圖,表示K 點(diǎn)位置的正確組合是( 。
精英家教網(wǎng)
A、①②B、①③C、③④D、②④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖為某地區(qū)等高線地形圖,某班學(xué)生計(jì)劃分為兩個(gè)小組,分別從A、B兩地沿線路①、②進(jìn)行考察,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A、圖中考察組沿山谷前進(jìn)的是①路線B、圖中坡度較緩的是②路線C、圖中C與D兩地相對(duì)高度是100米D、甲、乙兩處有可能形成小河的是乙處

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

某校同學(xué)組織郊游,如圖為郊游地區(qū)的等高線地形圖,讀圖完成下列要求. 
精英家教網(wǎng)
(1)登山途中,同學(xué)們來(lái)到兩座山峰之間,發(fā)現(xiàn)前后是延伸的山谷,他們所處的地點(diǎn)可能是圖中A、B、C、D中的哪一點(diǎn):
 
,該地形部位的名稱是
 

(2)楊莊與劉莊的相對(duì)高度是
 
米.
(3)兩村莊圖上距離為2.5厘米,根據(jù)比例尺量算楊莊和劉莊的實(shí)地直線距離約為
 
千米.
(4)下山路上,他們沿著圖中小河前進(jìn),請(qǐng)你寫(xiě)出小河的流向
 

(5)為方便楊莊和劉莊之間的交通聯(lián)系,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一條公路(圖中虛線所示),請(qǐng)指出該路線是否合理?
 
,為什么?
 

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