讀下面三幅圖,回答問題:
(1)A圖是北極地區(qū)__________人居住的________ ,反映了當(dāng)?shù)貧夂騙____________ 。
(2)圖B所示的建筑是我國_________高原上的__________。
(3)試分析C圖(云南傣族竹樓)與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的關(guān)系_________________________________________
    _________________________________________________________________________________。
(4)由此可見,聚落的建筑外貌、建筑材料等因______________而異。
(1)因紐特 冰屋 寒冷
(2)黃土 窯洞
(3)竹樓用竹子搭建,四面通風(fēng),屋頂坡度大,竹樓底面高出地面,因?yàn)楫?dāng)?shù)厥a(chǎn)竹子,常年炎熱,降
    水多,潮濕
(4)環(huán)境
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀下面三幅圖,回答問題:

(1)A圖是北極地區(qū)
因紐特
因紐特
人居住的
冰屋
冰屋
,反映了當(dāng)?shù)貧夂?!--BA-->
寒冷
寒冷

(2)圖B所示的建筑是我國
黃土
黃土
高原上的
窯洞
窯洞

(3)試分析C圖(云南傣族竹樓)與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的關(guān)系
竹樓用竹子搭建,四面通風(fēng),屋頂坡度大,便于排水
竹樓用竹子搭建,四面通風(fēng),屋頂坡度大,便于排水

(4)由此可見,聚落的建筑外貌、建筑材料等因
環(huán)境
環(huán)境
而異.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀下面兩幅圖,回答問題.
①從地殼板塊分布上來說,印度位于
印度洋
印度洋
板塊.
②圖中圖示的農(nóng)作物是
小麥
小麥

③E所在半島是
印度半島
印度半島
.該半島的地形分為三部分:北部C是
喜馬拉雅山
喜馬拉雅山
;中部B是
恒河、印度河平原
恒河、印度河平原
;南部是德干高原.
④圖中字母A、F、G、H所代表的城市中,代表的是該國的信息產(chǎn)業(yè)中心的是
A
A

⑤對印度農(nóng)業(yè)影響較大的是:
C
C
   
A.東北季風(fēng)     B.東南季風(fēng)     C.西南季風(fēng)      D.西北季風(fēng)   
⑥印度與我國相比,在人口方面共同的突出特點(diǎn)是
人口基數(shù)大
人口基數(shù)大
;在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面共同面臨的自然災(zāi)害是
旱澇災(zāi)害
旱澇災(zāi)害

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀下面三幅圖,回答下列問題.

(1)當(dāng)太陽直射最北界線A點(diǎn)時(shí),太陽光與地面的角度為900,光線
集中
集中
(填“集中”或“分散”),單位面積得到的光熱比斜射
 (填“多”或“少”). 此時(shí),地球位于公轉(zhuǎn)軌道上的
 處,北極圈內(nèi)會出現(xiàn)
極晝
極晝
 現(xiàn)象.
(2)A、B、C三點(diǎn)都位于地球上五帶中的
帶,一年中太陽直射兩次光臨
C
C
點(diǎn).
(3)A點(diǎn)的緯度是
23.5°N
23.5°N
,一天中,A、B兩點(diǎn)先看到太陽的是
B
B

(4)當(dāng)?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道上的乙處時(shí),北半球處在
季,南半球處在
季.
(5)地球由公轉(zhuǎn)軌道的丙處向丁處運(yùn)動過程中,棗莊市的白晝將變
(填“長”或“短”),獲得的太陽光熱也將逐漸
增加
增加
(填“增加”或“減少”)

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀下面三幅圖,回答問題:(8分)

    

(1)A圖是北極地區(qū)____人居住的______ ,反映了當(dāng)?shù)貧夂騙____________ 。

(2)圖B所示的建筑是我國_________高原上的__________.

(3)試分析C圖(云南傣族竹樓)與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的關(guān)系______________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(4)由此可見,聚落的建筑外貌、建筑材料等因______________而異。

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