【題目】讀“六大板塊示意圖"完成下列問(wèn)題。
(1)寫出圖中字母所代表的名稱。
A______板塊B________板塊、C_____洋、D_______洲
(2)A所在大洲與B大洲的分界線是___________;A所在大洲與D大洲的分界線是____________。
(3)根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō),請(qǐng)你預(yù)測(cè)地中海的發(fā)展趨勢(shì)。________________________________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列地點(diǎn),一年內(nèi)有兩次陽(yáng)光直射的是( )
A.23.5°N B.30°S
C.23.5°S D.赤道
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“北美洲地形圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)北美洲位于北半球,主要位于五帶當(dāng)中的 帶;
(2)北美洲西臨太平洋,北臨北冰洋,東臨 洋;
(3)北美洲西北以 海峽與亞洲為界;
(4)北美洲地形分為三大南北縱列帶:西部落基山脈,中部是廣闊的平原,東部是 山脈;
(5)密西西比河自北向南注入 灣。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)部分地區(qū)示意圖,回答下列各小題。
【】四點(diǎn)附近河段,水能豐富的是
A.①和②
B.①和③
C.②和③
D.③和④
【】其水能豐富的原因是
A.支流較多,含沙量大
B.降水豐富,且多暴雨
C.多峽谷,地勢(shì)落差大
D.河道寬闊,河水流速大
【】關(guān)于黃河的敘述,正確的是
A.④河段支流較少,已成為地上河
B.A山脈是季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線
C.易發(fā)生凌汛的河段在中游河段
D.②處是有“塞上江南”之稱的寧夏平原
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀中國(guó)在地球上的位置(如圖),完成下列要求:
(1)我國(guó)的地理位置:從東西半球看,我國(guó)位于 半球;從南北半球看,我國(guó)位于 半球;從世界大洲和大洋的位置看,我國(guó)位于 洲的東部,東瀕 洋, 兼?zhèn),從緯度位置看?/span> 線穿過(guò)我國(guó)南部,大部分位于 帶,小部分位于 帶.地理位置優(yōu)越.
(2)我國(guó)地理位置的優(yōu)越性主要表現(xiàn)為:
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)土地利用類型圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)以旱地為主的耕地是圖中的類土地利用類型(填數(shù)字),分布區(qū)的地形主要為。
(2)③類土地利用類型主要分布的干濕地區(qū)為。
(3)①②兩類土地類型的分界線大致經(jīng)過(guò)(山脈)——(河流),這條分界線與我國(guó)1月份℃等溫線大體一致。
(4)④⑤兩類土地利用類型主要分布在區(qū)(季風(fēng)區(qū)或非季風(fēng)區(qū))。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)面積廣大,各地的自然條件也相差很大,回答下列問(wèn)題。
【1】去年寒假,小敏去了哈爾濱滑雪,小勇則去了海南島領(lǐng)略海島風(fēng)情。下圖是他們拍攝的兩幅照片,造成兩地氣候差異的最主要因素是( )
A. 地形類型 B. 海陸位置 C. 緯度位置 D. 地勢(shì)高低
【2】2008年5月8日,奧運(yùn)圣火在海拔高度8844米的世界之巔──珠穆朗瑪峰點(diǎn)燃,完成了人類歷史上的壯舉。在最后一棒火炬點(diǎn)燃時(shí),與珠峰同緯度,海拔約44米的長(zhǎng)沙市的氣溫為28 ℃,如果不考慮其他因素,當(dāng)時(shí)珠峰的氣溫約為( )
A. 28 ℃ B. 24.8 ℃ C. -28 ℃ D. -24.8 ℃
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】印度和巴西作為“金磚國(guó)家”,在國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)事務(wù)中都發(fā)揮著重要作用。讀圖,完成以下問(wèn)題。
(1)關(guān)于兩國(guó)自然地理特征相同點(diǎn)的描述,正確的是( 。
A.位于東半球
B.海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家
C.熱帶雨林面積廣大
D.地形以山地、高原為主
(2)關(guān)于兩國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)特征的敘述,正確的是( 。
A.人口、城市都集中分布在東南沿海
B.巴西的農(nóng)業(yè)主要分布在亞馬孫平原
C.印度高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)
D.兩國(guó)之間的政治、經(jīng)濟(jì)商談稱為“南北對(duì)話”
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