【題目】讀圖，回答下列各題。

【1】A圖表示的氣候類型是( )

A. 熱帶季風氣候 B. 熱帶草原氣候 C. 熱帶雨林氣候 D. 熱帶沙漠氣候

【2】有關(guān)B圖的說法，正確的是( )

A. 該地夏季多雨 B. 該氣候分布在大陸東岸

C. 該地位于亞熱帶 D. 該地位于南半球

【答案】

【1】C

【2】C

【解析】

【1】根據(jù)圖示降水和氣溫變化可知，A圖氣候特征主要是全年高溫多雨，最冷月氣溫高于15℃，年降水量大于2000mm，該地為熱帶雨林氣候；B圖所示的氣候類型，最冷月氣溫高于0℃，夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨，據(jù)此判斷為地中海氣候，所以該題的答案為C。

【2】B圖所示的氣候類型，最冷月氣溫高于0℃，夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨，據(jù)此判斷為地中海氣候，該氣候類型主要分布在南北緯30°-40°的大陸西岸，該地屬于亞熱帶；故答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】武陵山、羅霄山、洞庭湖景區(qū)（圖中數(shù)碼表示），在國家“十三五”旅游規(guī)劃中，分別定位不同功能的旅游區(qū)。結(jié)合右圖，回答下列問題。

（1）判別圖中①②③景區(qū)，被定為生態(tài)文化旅游區(qū)的是（填數(shù)碼，下同），被定為紅色旅游區(qū)的是 ， 被定為湖泊旅游目的地的是。
（2）選取①②③中的一個景區(qū)，評價其旅游業(yè)發(fā)展條件。
（3）請你結(jié)合所學(xué)地理知識，為洞庭湖旅游景區(qū)的建設(shè)獻計獻策。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】解決世界人口與資源矛盾問題最根本的做法是

A. 停止使用自然資源

B. 多植樹造林

C. 控制人口數(shù)量

D. 防止污染

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列各題。

【1】圖中西側(cè)山脈和東側(cè)河流構(gòu)成了我國重要的地理分界線，東側(cè)可能為（ ）

A. 黃河 B. 淮河 C. 長江 D. 珠江

【2】下列數(shù)據(jù)，有可能為正常年份甲地1月平均氣溫的是（ ）

A. 5℃ B. 8℃ C. -4℃ D. 16℃

【3】下列數(shù)據(jù)，有可能為乙地多年平均降水量的是（ ）

A. 890mm B. 260mm C. 680mm D. 420mm

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】北京的傳統(tǒng)民居是（　　）
A.窯洞
B.四合院
C.吊腳樓
D.蒙古包

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“巴西略圖”，完成下列要求。

（1）緯度位置即某區(qū)域所處的一個大概緯度范圍。根據(jù)圖中提供的緯度數(shù)值簡要描述巴西的緯度位置，并推斷其大部分地區(qū)所處的溫度帶。
（2）海陸位置即某區(qū)域與周邊海域、陸地之間的相對位置。巴西海陸位置的特點是位于東部，東臨洋。
（3）根據(jù)自己的地理知識判斷，中國和加拿大兩國比較，距離巴西較近的是。
（4）圖中陰影部分是巴西人口稠密地區(qū)，請簡要描述巴西的人口分布特點。
（5）從經(jīng)濟發(fā)展程度看，巴西屬于（發(fā)達、發(fā)展中）國家。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】氣候的兩個基本要素是： 和 。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“中國略圖”及“我國沿北緯32°地形剖面圖”，完成下列要求。

（1）圖中虛線①、②代表我國地勢三級階梯的界線，其中代表二、三級階梯界線的是。
（2）黃河、長江均注入洋，其大致流向為 ， 由此判斷我國地勢特征是。
（3）長江、黃河中下游地區(qū)人口較上游地區(qū)稠密，請從地形、氣候、交通三方面作一簡要分析。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)人口增長帶來的問題的說法，正確的是 （ ）

A.一個國家人口的增長越快越好

B.一個國家人口的增長越慢越好

C.人口的增長要與社會經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)，與環(huán)境、資源相協(xié)調(diào)

D.解決人口問題的有效途徑是禁止人口生育

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