讀太陽(yáng)照射示意圖，回答問(wèn)題．
（1）圖中顯示的是
6
6
月
22
22
日太陽(yáng)照射圖，此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)在
北回歸線
北回歸線
，是
夏至日
夏至日
（節(jié)氣）．
（2）判斷下列各地的晝夜長(zhǎng)短狀況：北極圈以北是
極晝
極晝
，赤道是
晝夜平分
晝夜平分
，南極圈以南是
極夜
極夜
．
（3）A、B兩地中，A地位于
南溫
南溫
帶，B地位于
北溫
北溫
帶，兩地白晝時(shí)間較長(zhǎng)的是
B
B
．
（4）隨著時(shí)間推移，太陽(yáng)直射點(diǎn)將向
南
南
移動(dòng)，北半球的白晝時(shí)間長(zhǎng)短變化是
逐漸縮短
逐漸縮短
．
分析：地球的公轉(zhuǎn)方向是自西向東的，當(dāng)太陽(yáng)光直射在南回歸線上時(shí)，這一天稱(chēng)為冬至日，為12月22日，北半球晝短夜長(zhǎng)，北極圈以?xún)?nèi)地區(qū)有極夜現(xiàn)象；當(dāng)太陽(yáng)光直射在北回歸線上時(shí)，這一天稱(chēng)為夏至日，為6月22日，北半球晝長(zhǎng)夜短，北極圈以?xún)?nèi)地區(qū)有極晝現(xiàn)象；當(dāng)太陽(yáng)光第一次直射在赤道上時(shí)，這一天稱(chēng)為春分日，為3月21日，全球晝夜平分；第二次直射在赤道上時(shí)為秋分日，為9月23日，全球晝夜平分．
解答：解：（1）圖中顯示的是6月22日太陽(yáng)照射圖，此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)在北回歸線，是夏至日．
（2）下列各地的晝夜長(zhǎng)短狀況是：北極圈以北有極晝現(xiàn)象，赤道是晝夜平分，南極圈以南有極夜現(xiàn)象．
（3）A、B兩地中，A地位于南溫帶，B地位于北溫帶，兩地白晝時(shí)間較長(zhǎng)的是B，越往北白晝時(shí)間越長(zhǎng)．
（4）隨著時(shí)間推移，太陽(yáng)直射點(diǎn)將向南移動(dòng)，北半球的白晝時(shí)間長(zhǎng)短變化是逐漸縮短．
故答案為：
（1）6；22；北回歸線；夏至日；
（2）極晝；晝夜平分；極夜；
（3）南溫；北溫；B；
（4）南；逐漸縮短．
點(diǎn)評(píng)：本題考查地球晝夜長(zhǎng)短的變化與四季形成的基本原理，讀圖后理解解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀地球公轉(zhuǎn)示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）在圖中公轉(zhuǎn)軌道上 用箭頭表示地球公轉(zhuǎn)的方向．
（2）在地球所處的四個(gè)不同位置旁的方框里，分別填注北半球的春分、夏至、秋分、冬至四個(gè)節(jié)氣．
（3）春分：太陽(yáng)直射
赤道
赤道
（緯線）．
夏至：
6月22
6月22
日前后（日期）．
秋分：
9月23
9月23
日前后（日期）．
冬至：太陽(yáng)直射
南回歸線
南回歸線
（緯線）．
（4）由于地球在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置，受太陽(yáng)照射的情況不同，引起一年中
晝夜長(zhǎng)短
晝夜長(zhǎng)短
的變化和
太陽(yáng)高度角
太陽(yáng)高度角
變化，從而引起地面得到
太陽(yáng)光熱
太陽(yáng)光熱
的多少不同，產(chǎn)生了四季的變化．
（5）每年3、4、5月是北半球的
春
春
季，9、10、11月為南半球的
春
春
季．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，回答下列問(wèn)題：
（1）地球公轉(zhuǎn)方向與自轉(zhuǎn)方向一致，都是
 
（方向）．
（2）請(qǐng)用箭頭將地球公轉(zhuǎn)方向在圖中表示出來(lái)．
（3）當(dāng)?shù)厍蛟诠D(zhuǎn)軌道上公轉(zhuǎn)至B處時(shí)，太陽(yáng)直射
 
（緯線），此時(shí)安慶晝夜長(zhǎng)短的狀況是
 
；當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至
 
處時(shí)，安慶的太陽(yáng)照射角度最高．
（4）現(xiàn)在，地球正公轉(zhuǎn)到A、B、C、D中
 
和
 
之間的位置．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀地球公轉(zhuǎn)示意圖，回答下列問(wèn)題
（1）地球繞
 
 做公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，公轉(zhuǎn)的方向是
 
，公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間為
 
年，公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了
 
現(xiàn)象．
（2）每年6月22日前后，太陽(yáng)照射在①圖位置時(shí)，此節(jié)氣為
 
，此時(shí)北半球的季節(jié)為
 
 季；此時(shí)北半球是晝
 
夜
 
 （填長(zhǎng)或短）．
（3）每年1月1日元旦節(jié)，太陽(yáng)直射點(diǎn)運(yùn)行在圖
 
（選擇）之間．
A、③---②B、②---①C、①---④D、④---③

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科目：初中地理 來(lái)源：同步題 題型：綜合讀圖題

讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，回答下列問(wèn)題。
（1）在圖中公轉(zhuǎn)軌道上用箭頭表示地球公轉(zhuǎn)的方向。
（2）在地球所處的四個(gè)不同位置旁的方框里，分別填注北半球的春分、夏至、秋分、冬至四節(jié)氣。
（3）春分_____月_____日，太陽(yáng)直射_____________；夏至_____月_____日，太陽(yáng)直射_____________；
秋分_____月_____日，太陽(yáng)直射_______________；冬至_____月_____日，太陽(yáng)直射_______________。
（4）由于地球在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置，受太陽(yáng)照射的情況不同，引起一年中________的變化和________
的變化，從而引起地面得到__________的多少不同，產(chǎn)生了四季的變化。
（5）每年3、4、5月為北半球的_____季，9、10、11月為南半球的_____季。

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同步練習(xí)冊(cè)答案