讀下面兩幅圖,回答問題
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(1)將圖一 中大寫英文字母代表的地理區(qū)域名稱填在下列空格內(nèi)
A.南方地區(qū)地 區(qū),B.
 
地區(qū),C.
 
地區(qū),D.
 
地區(qū).
(2)圖中C地區(qū)最突出的自然地理特征是
 
,D地區(qū)有我國(guó)面積最大的省級(jí)行政區(qū)是
 

(3)圖二中的四幅圖中能反映黃土高原景觀的是
 
圖.
分析:在中國(guó)地圖上,把秦嶺-淮河線、400毫米年等降水量線和青藏高原邊緣線這三條重要的地理界線結(jié)合起來(lái),并根據(jù)實(shí)際情況作一定的調(diào)整,就把我國(guó)劃分為四大地理區(qū)域,即北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū).
解答:解:(1)從圖中可以看出:A是我國(guó)的南方地區(qū),B是我國(guó)的北方地區(qū),C是我國(guó)的青藏地區(qū),D是我國(guó)的西北地區(qū);
   (2)圖中的C青藏地區(qū)平均海拔4000米以上,因此其最突出的自然地理特征是高寒;D西北地區(qū)有我國(guó)面積最大是省級(jí)行政區(qū)新疆維吾爾自治區(qū);
   (3)從圖二中看出,B是窯洞,該民居主要分布在我國(guó)陜北地區(qū)的黃土高原上,當(dāng)?shù)鼐用褚罁?jù)黃土的直立性質(zhì),挖掘了冬暖夏涼適宜居住的窯洞.
故答案為:(1)北方;青藏;西北;(2)高寒;新疆維吾爾自治區(qū);(3)B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查我國(guó)四大地理區(qū)域的劃分和自然地理特征.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀下面兩幅圖,回答問題  

(1)將圖一 中大寫英文字母代表的地理區(qū)域名稱填在下列空格內(nèi)
A、南方地區(qū)地 區(qū),B、
北方
北方
地區(qū),C、
青藏
青藏
地區(qū),D、
西北
西北
地區(qū).
(2)圖一中C地區(qū)最突出的自然地理特征是
高寒
高寒
,D地區(qū)有我國(guó)面積最大的省級(jí)行政區(qū)是
新疆維吾爾自治區(qū)
新疆維吾爾自治區(qū)

(3)A、B兩地區(qū)的地理分界線(圖一中虛線)是
秦嶺
秦嶺
-
淮河
淮河
一線.
(4)圖二中的四幅圖中能反映黃土高原景觀的是
B
B
圖.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀下面兩幅圖,回答問題.
①?gòu)牡貧ぐ鍓K分布上來(lái)說,印度位于
印度洋
印度洋
板塊.
②圖中圖示的農(nóng)作物是
小麥
小麥

③E所在半島是
印度半島
印度半島
.該半島的地形分為三部分:北部C是
喜馬拉雅山
喜馬拉雅山
;中部B是
恒河、印度河平原
恒河、印度河平原
;南部是德干高原.
④圖中字母A、F、G、H所代表的城市中,代表的是該國(guó)的信息產(chǎn)業(yè)中心的是
A
A

⑤對(duì)印度農(nóng)業(yè)影響較大的是:
C
C
   
A.東北季風(fēng)     B.東南季風(fēng)     C.西南季風(fēng)      D.西北季風(fēng)   
⑥印度與我國(guó)相比,在人口方面共同的突出特點(diǎn)是
人口基數(shù)大
人口基數(shù)大
;在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面共同面臨的自然災(zāi)害是
旱澇災(zāi)害
旱澇災(zāi)害

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)2006年是“中印友好年”,這充分體現(xiàn)了兩國(guó)政府和人民加強(qiáng)睦鄰友好關(guān)系,擴(kuò)大互利合作,促進(jìn)共同發(fā)展的一致愿望.讀下面兩幅圖,回答問題.
①?gòu)牡貧ぐ鍓K分布上來(lái)說,印度位于
 
板塊.
②甲圖中圖示的農(nóng)作物是
 

③E所在半島是
 
.該半島的地形分為三部分:北部C是
 
;中部B是
 
;南部是德干高原.
④圖中字母A、F、G、H所代表的城市中,代表的是該國(guó)的信息產(chǎn)業(yè)中心的是
 

⑤對(duì)印度農(nóng)業(yè)影響較大的是:
 

A.東北季風(fēng)     B.東南季風(fēng)     C.西南季風(fēng)      D.西北季風(fēng)
⑥印度與我國(guó)相比,在人口方面共同的突出特點(diǎn)是
 
;在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面共同面臨的自然災(zāi)害是
 

⑦近年來(lái),中印經(jīng)貿(mào)聯(lián)系日益密切,印度向我國(guó)出口的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品主要是
 

⑧近年來(lái),A國(guó)的一些島嶼不斷被海水淹沒,這一現(xiàn)象已引起國(guó)際社會(huì)的高度重視.請(qǐng)你分析這些島嶼被淹沒的原因.
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀下面兩幅圖,回答問題.?
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(1)黃河發(fā)源于
 
山,注入①
 
海.
(2)黃河
 
游河段水能資源豐富,建成了多座水電站;圖中所示的②是被稱為“塞上江南”的
 
平原.
(3)黃河在“烏金之鄉(xiāng)”和“古樸秦川”分別接納了汾河、渭河兩條支流,“烏金之鄉(xiāng)”指的是山西省,“古樸秦川”的“秦”指的是
 
。
(4)讀圖分析,從河口到孟津,含沙量
 
(增加或減少),原因是該河段流經(jīng)水土流失嚴(yán)重的
 
高原.治理黃河水土流失的主要措施是
 

(5)由于中游水土流失嚴(yán)重,黃河下游形成舉世聞名的“
 
”.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀下面兩幅圖,回答問題.
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(1)A、B、C三點(diǎn)位于東半球的是
 

(2)C點(diǎn)的經(jīng)緯度是
 
,一天中A、B兩點(diǎn)先看到太陽(yáng)的是
 

(3)當(dāng)?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道上的乙處時(shí),北半球在
 
季,南半球在
 
季.
(4)1月26日,北半球的晝長(zhǎng)
 
(“大于”,“小于”或“等于”),夜長(zhǎng),再過不到兩個(gè)月,地球會(huì)運(yùn)行到丁處,到那時(shí)晝長(zhǎng)(“大于”,“小于”或“等于”)
 
夜長(zhǎng).
(5)24節(jié)氣中,除了二分二至外,請(qǐng)你再寫出兩個(gè).

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