長(zhǎng)江著名的“截灣取直工程”位于哪河段（　　）
A、嘉陵江B、金沙江
C、揚(yáng)子江D、荊江
考點(diǎn)：長(zhǎng)江的洪澇治理與開(kāi)發(fā)利用問(wèn)題
專(zhuān)題：
分析：長(zhǎng)江發(fā)源于青藏高原唐古拉山脈主峰各拉丹冬峰，干流先后流經(jīng)青海、西藏等11個(gè)省級(jí)行政區(qū)域單位，最終注入東海．長(zhǎng)江全長(zhǎng)6300多千米，流域面積180多萬(wàn)千米2，年徑流量約10000億米3，占全國(guó)河流年徑流量的1/3以上，是中國(guó)長(zhǎng)度最長(zhǎng)、水量最大、流域面積最廣的河流．
解答：解：長(zhǎng)江從宜昌到江西湖口為中游．長(zhǎng)江出三峽后，進(jìn)入平原地區(qū)，在920多千米的流程中，落差約40米，流速銳減，加之眾多支流匯入，形成蜿蜒曲折的河道，沿江兩側(cè)湖泊星羅棋布．這一河段的荊江曲流甚多，素有“九曲回腸”之稱(chēng)，歷史上水患頻發(fā)．近年來(lái)，采用了裁彎取直的工程來(lái)解決，有九曲回腸之稱(chēng)的河段是重點(diǎn)治理的河段．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：考查了長(zhǎng)江裁彎取直工程的具體位置，常見(jiàn)與讀圖分析題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖，完成有關(guān)要求．
（1）A的經(jīng)度是
 
，緯度是
 
．
（2）圖中①②③④四地中，位于西半球的是
 
地，有陽(yáng)光直射的是
 
地．按照地球上五帶的劃分，①屬于
 
帶，②屬于
 
帶．
（3）判斷：③在④的
 
方向，②在④的
 
方向．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

臺(tái)灣島位于板塊交界處，多火山地震．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于我國(guó)耕地和水資源分布特點(diǎn)的敘述，正確的是（　�。�
A、北方地區(qū)“水多地少”
B、南方地區(qū)“水少地多”
C、北方地區(qū)水資源供需矛盾突出
D、南方地區(qū)水資源非常豐富，但不會(huì)發(fā)生澇災(zāi)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“我國(guó)夏季風(fēng)活動(dòng)示意圖”，完成下列要求．
（1）我國(guó)夏季盛行的是偏
 
風(fēng)，夏季風(fēng)主要  來(lái)自東面的
 
洋和 西面的印度洋，氣流特點(diǎn)是
 
．影響淮南的夏季風(fēng)主要是來(lái)自
 
洋的
 
季風(fēng)．
（2）季風(fēng)的影響是導(dǎo)致我國(guó)降水時(shí)空分布不均的主要原因，分析回答：
A．受季風(fēng)的影響，我國(guó)東部地區(qū)降水主要集中在
 
季節(jié)．
B．我國(guó)年降水量空間分布的總趨勢(shì)是從
 
向
 
減少．
C．夏季風(fēng)活動(dòng)不穩(wěn)定容易導(dǎo)致
 
災(zāi)害．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)許多大河滾滾東流，既溝通了東西交通，又產(chǎn)生了巨大水能，其原因是（　�。�
A、地形復(fù)雜多樣
B、山脈多東西走向
C、降水豐富
D、地勢(shì)西高東低

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，特征相同的是（　�。�
A、方向B、產(chǎn)生的現(xiàn)象
C、周期D、繞轉(zhuǎn)中心

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

李村所處的地形類(lèi)型是（　�。�
A、高原B、盆地C、丘陵D、山地

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同步練習(xí)冊(cè)答案