地球公轉(zhuǎn)的方向是
 
，地軸是傾斜的，它的空間指向保持
 
，永遠(yuǎn)指向
 
方向．
分析：地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)還要繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)叫地球公轉(zhuǎn)，地球公轉(zhuǎn)的方向是自西向東，公轉(zhuǎn)的周期是一年，地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí)，地軸與公轉(zhuǎn)軌道的平面成66.5°的固定傾角．
解答：解：地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)還要繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)叫地球公轉(zhuǎn)，地球公轉(zhuǎn)的方向是自西向東，地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí)，地軸與公轉(zhuǎn)軌道的平面成66.5°的固定傾角，北極永遠(yuǎn)指向北極星方向．
故答案為：自西向東；不變；北極星．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了地球公轉(zhuǎn)的概況，屬基礎(chǔ)題．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）在圖中短線處用箭頭標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)方向．
（2）地球公轉(zhuǎn)的方向是自
西
西
 向
東
東
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖，回答問(wèn)題．精英家教網(wǎng)
（1）地球公轉(zhuǎn)的方向是
 
．
（2）在圖中相應(yīng)位置標(biāo)注北半球夏至日與冬至日、春分日與秋分日的名稱．
（3）地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置不同，產(chǎn)生的地理意義是
 
．
（4）當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到ABCD中的哪一點(diǎn)時(shí)，學(xué)校所在地白天最長(zhǎng)？
 
；到哪一點(diǎn)時(shí)學(xué)校國(guó)旗旗桿正午的影子最長(zhǎng)？
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

地球的自轉(zhuǎn)是指地球繞著
 
不停地旋轉(zhuǎn)．地球自轉(zhuǎn)的方向是
 
，自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間大約是
 
小時(shí)，產(chǎn)生怎樣的地理現(xiàn)象
 
．地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)，還圍繞
 
不停地公轉(zhuǎn)．地球公轉(zhuǎn)的方向是
 
，公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是
 
，產(chǎn)生怎樣的地理現(xiàn)象
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀圖，回答下列問(wèn)題：
（1）地球公轉(zhuǎn)的方向是自
 
向
 
．
（2）地球位于A地時(shí)，太陽(yáng)直射
 
 （緯線）上，這一天是
 
日（節(jié)氣）．
（3）地球運(yùn)動(dòng)到B地時(shí)，江蘇正處于
 
日（節(jié)氣），是一年中正午太陽(yáng)高度最
 
（高、低）、白晝時(shí)間最
 
（長(zhǎng)、短）的一天，此時(shí)，南半球正處于
 
（季節(jié)）．
（4）地球位于C地時(shí)，江蘇的自晝時(shí)間
 
（長(zhǎng)于、等于、短于）黑夜．
（5）地球位于D地時(shí)，南半球處于
 
（季節(jié)）．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀圖，回答下列問(wèn)題．
（1）地球公轉(zhuǎn)的方向是：
 
．周期是：
 
．
（2）今天（6月20日），地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置最接近于圖中的
 
日位置，這一天泉州的晝夜長(zhǎng)短情況是
 
．
（3）如圖為同一位置不同時(shí)間，玲玲的身影長(zhǎng)短變化情況示意圖．假設(shè)玲玲身高不變，在不考慮方向的情況下，請(qǐng)比較判斷：
A．如果是在同一天的不同的情景示意，則更接近正午的是
 
圖．
B．如果是在不同季節(jié)的正午時(shí)刻的情景示意，則更接近冬至日的是
 
圖．
精英家教網(wǎng)

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