讀圖,完成下列問(wèn)題

⑴歐盟進(jìn)出口貿(mào)易的關(guān)系是       大于      。
⑵以輪船圖形表示進(jìn)出口比重意思是:本區(qū)西臨       ,海岸線       ,多
       ,航運(yùn)業(yè)       ,有利于       ,所以用輪船表示。
⑶從圖中可看出中國(guó)的對(duì)外貿(mào)易情況是發(fā)展       (迅速、緩慢),但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,還有一定的       。

⑴出口 進(jìn)口 ⑵大西洋 曲折 優(yōu)良海港 發(fā)達(dá) 對(duì)外貿(mào)易 ⑶迅速 差距

解析試題分析:第(1)小題,歐洲西部的各國(guó)之間,貿(mào)易往來(lái)和人員流動(dòng)十分頻繁。為了進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系,本區(qū)形成了一個(gè)區(qū)域性的國(guó)際組織,叫做歐洲聯(lián)盟(簡(jiǎn)稱(chēng)歐盟)。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)狀況呈現(xiàn)一超多極的發(fā)展。美國(guó)是超級(jí)大國(guó),日本是經(jīng)濟(jì)大國(guó),而歐盟在經(jīng)濟(jì)上以聯(lián)合的優(yōu)勢(shì),與美日成三足鼎立之勢(shì)。圖中可見(jiàn),歐盟的進(jìn)出口額占世界比重均超過(guò)了美、日、中三國(guó)之和,也超過(guò)了其它國(guó)家之和。本區(qū)進(jìn)出口額在世界上的比重,出口大于進(jìn)口。第(2)小題,以輪船的圖形表示本區(qū)進(jìn)出口的比重,主要是受海陸位置和交通條件對(duì)本地區(qū)外貿(mào)的影響。本區(qū)西臨大西洋,海岸線曲折,多優(yōu)良海港,航運(yùn)業(yè)發(fā)達(dá),有利于對(duì)外貿(mào)易,所以用輪船圖形表示本出進(jìn)出口比重。第(3)小題,由圖中可以看到中國(guó)在世界貿(mào)易中發(fā)展迅速,但和世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有不少差距。歐盟的建立對(duì)于歐洲各國(guó)擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)、降低成本、減少繁瑣手續(xù)、推動(dòng)科技發(fā)展、促進(jìn)內(nèi)外貿(mào)易發(fā)展都起到了決定性作用。從此,歐洲各國(guó)可以以同一種聲音在世界舞臺(tái)上發(fā)言,形成同一種勢(shì)力與美國(guó)代表的世界強(qiáng)勢(shì)集團(tuán)抗衡,成為世界政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域不可小視的力量。而這正是歐洲任何一個(gè)國(guó)家都無(wú)法單獨(dú)做到的。因此,對(duì)于歐洲西部,合則受益,合是必然。
考點(diǎn):歐盟在世界上的經(jīng)濟(jì)地位
點(diǎn)評(píng):該題有一定難度,主要是結(jié)合歐洲西部的國(guó)家為了促進(jìn)各國(guó)的經(jīng)濟(jì),而成立了歐盟組織,歐盟的成立,對(duì)歐洲西部各個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了很大的促進(jìn)作用,并在世界上占有很大的經(jīng)濟(jì)地位。要求學(xué)生學(xué)會(huì)讀圖、析圖,從而培養(yǎng)學(xué)生利用地圖解答問(wèn)題的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀圖,完成下列問(wèn)題:
(1)A點(diǎn)的經(jīng)緯度是
 
,B點(diǎn)的經(jīng)緯度是
 

(2)圖中①②③④四地中,位于西半球的是
 
地.
(3)如果北京時(shí)間(東八區(qū))是15:00,則圖中B地的時(shí)間應(yīng)是
 

(4)判斷圖中③地在④地的
 
方向.
(5)按照地球上五帶的劃分,①地屬
 
帶.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖,完成下列問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)地球表層可分為
 
大板塊;幾乎全部位于海洋的板塊是
 
板塊.
(2)②海域是由于板塊
 
(張裂拉伸、碰撞擠壓)形成的;①處山脈是由于板塊
 
(張裂拉伸、碰撞擠壓)形成的;根據(jù)板塊的運(yùn)動(dòng)方向判斷,地中海的面積將不斷
 
.(擴(kuò)大、縮小)
(3)板塊
 
 
的地帶,火山和地震活動(dòng)頻繁.中國(guó)東部的臺(tái)灣省多地震是因?yàn)槲挥?!--BA-->
 
板塊和
 
板塊交界處的活躍地帶,屬
 
火山地震帶.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖,完成下列問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)圖2中A高原的土地利用類(lèi)型是
 
,農(nóng)業(yè)以
 
為主.
(2)圖2中B高原夏季氣溫較
 
,其原因是
 

(3)圖2中C是
 
盆地,該盆地年降水量
 
(大于或小于)800毫米.
(4)圖2中D地區(qū)夏季盛行風(fēng)主要來(lái)自太平洋的是
 
季風(fēng)(方向).
(5)圖1的氣候類(lèi)型分布在圖2B、E、G三地中的
 
,該氣候年降水分配的特點(diǎn)是
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀圖,完成下列問(wèn)題:
(1)圖中陰影部分為我國(guó)四大工業(yè)基地(滬寧杭地區(qū)、遼中南地區(qū)、京津唐地區(qū)、珠江三角洲地區(qū)),讀圖判斷字母所代表的工業(yè)基地:
A
 
;B
 
;
C
 
;D
 

(2)A、C兩工業(yè)區(qū)都分布有鋼鐵工業(yè),但建立的基礎(chǔ)不同.A工業(yè)區(qū)建立鋼鐵工業(yè)的基礎(chǔ)是:有豐富的
 
 
資源;C工業(yè)區(qū)發(fā)展鋼鐵工業(yè)則是因?yàn)橛袕V闊的
 
和便利的
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖,完成下列問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)圖景觀中屬于自然景觀的有
 
,屬于人文景觀的有
 

(2)圖中旅游景觀的豐富多彩,說(shuō)明旅游資源具有
 
性.其中G旅游景觀充分體現(xiàn)了它們所具有的
 
價(jià)值.
(3)把圖中旅游景觀的代碼分別填入下面相應(yīng)的旅游資源分類(lèi)中.
文化藝術(shù)景觀 生物景觀 風(fēng)土民俗 地質(zhì)地貌景觀 建筑景觀 水文地理景觀
 
 
 
 
 
 

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