讀“中國溫度帶的劃分”圖,回答下列問題.
(1)寫出圖中A、C所代表的溫度帶的名稱:
A
 
C
 

(2)小明:我們這里的大城市大多坐北朝南,墻體較厚,有雙層窗戶,有地爐和火墻.小明說的“這里的城市”可能是
 

A、長春         B、長沙
C、南昌         D、廣州
(3)塔里木盆地所在的溫度帶是
 
,
(4)在不同的溫度帶內(nèi),出產(chǎn)不同的水果,蘋果、梨主要產(chǎn)自
 
帶,椰子、香蕉主要來自
 
帶.
考點:溫度帶的劃分與分布
專題:
分析:我國溫度帶的劃分指標(biāo)是活動積溫,自北向南習(xí)慣上劃分為寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶五個溫度帶,還有一個高原氣候區(qū).
解答:解:(1)從圖中看出,A為亞熱帶,B為暖溫帶,C為中溫帶;
   (2)我國北方地區(qū)位于秦嶺-淮河線以北,1月平均氣溫在0℃以下,氣溫低,為了防寒保暖,傳統(tǒng)房屋大多坐北朝南,墻體厚,有雙層窗戶,有地爐和火墻,選項中的長春位于北方地區(qū);
   (3)從圖中看出,塔里木盆地位于暖溫帶;
   (4)我國各地出產(chǎn)不同的水果,蘋果、梨屬于暖溫帶水果,椰子、香蕉屬于熱帶水果.
故答案為:(1)亞熱帶;中溫帶;(2)A;(3)暖溫帶;(4)暖溫;熱.
點評:此題主要考查我國的溫度帶的位置,為基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、地球上,20°W和160°E組成的經(jīng)線圈是東西半球的分界線
B、赤道是南北半球的分界線
C、經(jīng)線指示東西方向
D、本初子午線在西半球

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀黃河水系示意圖,回答問題.

(1)黃河發(fā)源于
 
山北麓,注入
 
海.
(2)黃河中游兩條主要支流的名稱:①
 
,②
 

(3)具有“塞上江南”美稱的平原:③
 
平原,④
 
平原.
(4)從
 
以下到海洋是黃河下游,
 
 
是黃河的中游.
(5)黃河主要流經(jīng)
 
高原使下游河床形成了舉世矚目的
 
,它流經(jīng)一望無際的
 
平原,一旦缺堤兩岸損失慘重.

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科目:初中地理 來源: 題型:

日本多火山、地震,有“地震國”之稱,主要原因是( 。
A、受太平洋影響
B、日本國土面積太小,穩(wěn)定性差
C、工業(yè)發(fā)達(dá)
D、位于板塊交界處,地殼活躍

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科目:初中地理 來源: 題型:

圖中天氣符號所代表的天氣下,人們活動合理的是( 。
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“中國山河圖”,完成問題.

(1)圖中山脈①為
 
,其東側(cè)的地形區(qū)為
 
,西側(cè)的地形區(qū)為
 

(2)山脈③為
 
,長江切穿此山形成著名的大峽谷,國家在此處修建的超大型水利工程為
 
水電站,說明此處
 
資源豐富.長江的L處及其附近的長江中下游地區(qū)水資源相當(dāng)豐富,被稱為“水鄉(xiāng)”.那么,在L處建設(shè)大型水電站的可行性
 
(填大或小),因為
 

(3)圖中山脈④為
 

(4)圖中山脈⑥為
 
,⑦為
 
,⑧為
 
;盆地A為
 
,B為
 

(5)長江發(fā)源于圖中的⑨
 
山,注入G
 
海.
(6)圖中C為
 
高原,平均海拔在
 
以上,由于地勢高被稱為“
 
”.
(7)圖中河流D為
 
江,該河流為我國與
 
國的界線.

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科目:初中地理 來源: 題型:

世界上最大的盆地是( 。
A、剛果盆地B、柴達(dá)木盆地
C、四川盆地D、準(zhǔn)格爾盆地

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科目:初中地理 來源: 題型:

地球上在一年中出現(xiàn)四季的變化是由于( 。
A、地球自轉(zhuǎn)
B、緯度位置差異
C、地球公轉(zhuǎn)
D、不同地區(qū)計時法有差異

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀如圖的剖面圖,以下說法正確的是( 。
A、圖中A處為山地,B處為高原
B、圖中C處為盆地,D處為丘陵
C、圖中C處為盆地,D處為高原
D、圖中A處為高原,E處為平原

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同步練習(xí)冊答案