【題目】讀下面兩幅等溫線圖,回答問題。

(1)甲乙兩圖中,能表示南半球氣溫分布情況的是________圖,判斷依據(jù)是______________________________。

(2)比較乙圖中A、B點(diǎn)的氣溫:A____℃;B____℃;

(3)AB所處緯度大致相同,但氣溫不同,說明此刻( )

A. ①同緯度地區(qū)的陸地氣溫比海洋高;

B. ②同緯度地區(qū)的陸地氣溫比海洋低

【答案】A

【解析】1)讀圖可知:甲圖中的氣溫自南向北逐漸增高,說明自南向北緯度是逐漸減小的,所以甲圖是南半球;

2)由等溫線圖可知:A點(diǎn)的氣溫是20℃;B點(diǎn)的氣溫是15℃;

3)受海陸因素影響,同緯度陸地與海洋氣溫不同.夏季,陸地氣溫比海洋氣溫高;冬季,陸地氣溫比海洋氣溫低.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國疆域遼闊,不同地區(qū)的地理環(huán)境差異很大。如圖是分布在我國不同地區(qū)的兩幅觀景圖片。

(1)圖中A圖的景觀屬于(北方地區(qū)、南方地區(qū)),B圖的景觀屬于(北方地區(qū)、南方地區(qū))。
(2)我國南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線是
(3)A圖所在區(qū)域盛產(chǎn)魚和稻米,是典型的江南“”,所屬的氣候類型為。
(4)分析形成北方和南方自然差異的主導(dǎo)因素是

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】地理各要素之間是相互聯(lián)系相互影響的,地勢對氣候、河流的影響較大.回答下面小題.

1下面四幅地形剖面圖最能反映我國地勢特征的是( 。

A. B. C. D.

2我國的地勢特征對我國影響描述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )

A. 有利于濕潤氣流深入內(nèi)陸,形成降水 B. 眾多大河滾滾東流,有利于東西交通

C. 階梯之間落差大,有利于形成豐富的水能 D. 有利于夏季全國普遍高溫

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】“花開人來,花落人走”,蜂農(nóng)為了“追花奪蜜”,往往要不停地遷徙放蜂.如圖為我國廣東、福建等地蜂農(nóng)東線放蜂路線圖.讀圖完成下列問題。

1】為了充分利用外地蜜源,蜂農(nóng)需要靈活、頻繁轉(zhuǎn)場放蜂,追花奪蜜應(yīng)選擇的最佳交通運(yùn)輸方式是( 。

A. 航空運(yùn)輸 B. 內(nèi)河航運(yùn) C. 鐵路運(yùn)輸 D. 公路運(yùn)輸

2】影響蜂農(nóng)追花奪蜜時(shí)間的主要因素是( 。

A. 氣溫 B. 降水 C. 地形 D. 市場

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】人們把社會生產(chǎn)的各個部門劃分為三類產(chǎn)業(yè),下列屬于第三產(chǎn)業(yè)的是

A農(nóng)業(yè) B工業(yè) C建筑業(yè) D服務(wù)業(yè)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀相關(guān)材料和圖,回答下列問題。

(1)從世界范圍看,E___洲、大洋洲、與D___洲的西部地區(qū)是發(fā)達(dá)國家集中的地區(qū),發(fā)展中國家主要分布在:A______洲、B______洲、C______洲。

(2)A洲和D洲分界線是烏拉爾山脈-______-大高加索山脈-__________。

(3)人們通常把發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家之間的政治、經(jīng)濟(jì)商談稱“____”, 把發(fā)展中國家之間的互助合作稱為“_____”。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】2010年我國進(jìn)行了第六次人口普查,根據(jù)普查數(shù)據(jù)(不包括港、澳、臺)繪成如下兩幅圖;卮鹣骂}。

(1)與十年前相比,我國男女性別比例有所變化,目前全國女性人口大約為(  )
A.13.39億
B.12.7億
C.6.25億
D.7.1億
(2)人口普查顯示,十年來我國人口年均增長率為0.57%,我國人口增長已處于低生育水平階段。由此可見( 。
A.我國勞動力短缺
B.就鼓勵多生育
C.我國人口素質(zhì)在下降
D.我國人口增長速度逐漸變緩

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀西亞部分地區(qū)略圖(如圖),完成下列要求。

(1)西亞地理位置非常重要,它溝通了印度洋和大西洋,聯(lián)系了三大洲:洲、洲和洲。
(2)從圖中可以看出,西亞還控制著海上交通要沖。其中黑海和地中海之間的通道是 , 地中海和紅海之間的通道是。
(3)西亞的石油資源主要分布在及其沿岸地帶,其儲量占世界探明儲量的一半以上。
(4)大量使用石油能源對環(huán)境的不利影響主要是。從綠色環(huán)保角度,說說生活中如何減少使用石油能源?

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同步練習(xí)冊答案