下列現(xiàn)象可信的是（　�。�
A、b、c的相對高度為500米
B、b點能看到m點
C、直線mn為空中索道
D、a點不可能形成瀑布
考點：等高線地形圖的判讀
專題：
分析：在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低為山頂；兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部；等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高為盆地；等高線向海拔低處凸出為山脊；等高線向海拔高處凸出為山谷；幾條海拔不同的等高線重合處為陡崖．等高線密集表示坡陡，等高線稀疏表示坡緩．
解答： 解：讀圖可知，圖中的等高距是100米，b點的海拔是50米，c點的海拔是550米，其相對高度是400米，故A不正確；
等高線向海拔低處凸出為山脊；等高線向海拔高處凸出為山谷，由此可知，B點位于山谷，與m點之間有山脊阻擋，因此b點不能看到m點，故B不正確；
mn經(jīng)過的路線中間海拔高，兩端海拔低，因此直線mn不能為空中索道，故C不正確；
在a點高處的等高線略微向海拔低處凸出，因此在a點的上方不會形成河流，因此a點不可能形成瀑布，故D正確．
故選：D．
點評：本題考查了等高線地形圖的判讀，掌握各種判讀方法后解答即可．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源： 題型：

如圖為“我國局部地區(qū)圖”，讀圖回答下列問題．

（1）圖中由①→②→③地自然景觀變化反映了
 
（地域分異規(guī)律），其主要影響因素是
 
．
（2）比較①③兩地降水量及水汽來源的差異．
（3）近年來觀測資料表明，天山的冰川在不斷消退．簡述造成此現(xiàn)象的主要原因，說明該現(xiàn)象將對該地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生的不良影響．

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科目：初中地理 來源： 題型：

山西的十萬噸干紅棗．一百萬瓶汾酒運往廣州，選用最合適的運輸方式是（　　）
A、鐵路B、公路C、航空D、水運

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科目：初中地理 來源： 題型：

決定珠江三角洲外資來源的主要因素是（　　）
A、地理位置B、勞動力豐富
C、土地肥沃D、氣候暖熱

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科目：初中地理 來源： 題型：

從重慶乘船到上海，沿途經(jīng)過的地點排列順序正確的是（　　）
A、葛洲壩、三峽、武漢、南京
B、三峽、武漢、鄱陽湖、南京
C、葛洲壩、武漢、洞庭湖、南京
D、武漢、洞庭湖、南京、鄱陽湖

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科目：初中地理 來源： 題型：

冬季我國氣溫分布特點是（　�。�
A、越往北去，氣溫越低；南北溫差不大
B、越往北去，氣溫越高；南北溫差不大
C、越往北去，氣溫越低；南北溫差很大
D、越往北去，氣溫越高；南北溫差很大

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科目：初中地理 來源： 題型：

2010年第六次人口普查顯示，我國大陸31個省級行政區(qū)域20年來人口增長狀況如圖所示．從1990年到2010年，我國大陸人口變化特點是（　�。�
A、人口大量遷移到了國外
B、計劃生育國策效果顯著
C、人口死亡率在升高
D、人口自然增長率出現(xiàn)了負增

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科目：初中地理 來源： 題型：

2014年6月17日，張佳坊學校正在進中考，這一天地球公轉(zhuǎn)到圖中（　�。�
A、A點附近B、B點附近
C、C點附近D、D點附近

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