圖中分別反映了（　�。┥贁�(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日．
A、彝族   苗族   維吾爾族   藏族
B、白族   蒙古族  傣族   維吾爾族
C、彝族   傣族   回族    白族
D、苗族   蒙古族  傣族   滿族
考點(diǎn)：獨(dú)特的民族風(fēng)情
專題：
分析：火把節(jié)是彝族和白族的傳統(tǒng)節(jié)日；那達(dá)慕大會(huì)是蒙古族的傳統(tǒng)節(jié)日，開齋節(jié)是維吾爾族族的傳統(tǒng)節(jié)日；潑水節(jié)是傣族的傳統(tǒng)節(jié)日．
解答：解：甲是彝族和白族的傳統(tǒng)節(jié)日火把節(jié)；乙是蒙古族的那達(dá)慕大會(huì)；丙是我國傣族的盛大傳統(tǒng)節(jié)日潑水節(jié)．丁開齋節(jié)是維吾爾族的傳統(tǒng)節(jié)日．結(jié)合題意．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查我國各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，熟記課本知識(shí)點(diǎn)解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

在比例尺為1：10 000 000的地圖上，圖上1厘米代表的實(shí)地距離是（　�。�
A、1千米B、10千米
C、100千米D、1000千米

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科目：初中地理 來源： 題型：

你認(rèn)為長江上、中、下游地區(qū)自然條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件各有哪些優(yōu)勢(shì)和不足，其開發(fā)的方向應(yīng)有什么不同．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖“我國夏季風(fēng)圖”，回答問題．
（1）我國夏季盛行的是
 
風(fēng)，主要來自東面的
 
洋和南面的
 
洋．
（2）季風(fēng)的影響是導(dǎo)致我國降水時(shí)空分配不均的主要原因，分析回答：夏季風(fēng)活動(dòng)不穩(wěn)定容易導(dǎo)致
 
災(zāi)害．
（3）臺(tái)風(fēng)是一種發(fā)源于太平洋的熱帶氣旋，我國東部沿海地區(qū)在夏季時(shí)易收到臺(tái)風(fēng)影響，下列地區(qū)收到臺(tái)風(fēng)影響最大的是：
 

A、�？�   B、昆明    C、北京    D、武漢
（4）東部溫帶季風(fēng)、亞熱帶季風(fēng)和熱帶季風(fēng)
 
的共同特點(diǎn)有利于農(nóng)作物生長．

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、緯度越高，緯線越短
B、緯線是與經(jīng)線垂直相交的整圓
C、經(jīng)線指示東西方向
D、任何一條經(jīng)線圈，都能把地球分為兩個(gè)半球

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科目：初中地理 來源： 題型：

B點(diǎn)的坐標(biāo)是（　�。�
A、30°E，20°N
B、20°E，30°N
C、30°W，20°N
D、20°W，30°S

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科目：初中地理 來源： 題型：

有關(guān)我國最大的淡水湖選項(xiàng)，正確的是（　　）
A、洞庭湖、湖南
B、洞庭湖、江西
C、鄱陽湖、江西
D、鄱陽湖、湖南

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“美國和巴西圖”，回答下列問題．

（1）從經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平看，美國是發(fā)達(dá)國家，巴西是發(fā)展中國家，這兩種類型國家間的政治、經(jīng)濟(jì)商談稱為“
 
”．
（2）美國大部分位于五帶中的
 
，巴西大部分位于
 
；美國和巴西的東南部有著相同的氣候類型
 
，這種氣候的降水都是來自
 
洋．
（3）觀察甲圖中美國和加拿大國界線西段（圖中A所示）．其劃分依據(jù)是
 
．
（4）巴西鋼鐵、汽車、造船等重工業(yè)主要分布在東南部沿海地區(qū)，簡要分析原因．
（5）甲圖中B區(qū)域城市密集，簡要分析原因．

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科目：初中地理 來源： 題型：

如圖為某地質(zhì)構(gòu)造示意圖，該地質(zhì)構(gòu)造可能是（　�。�
A、谷地B、向斜C、背斜D、山峰

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同步練習(xí)冊(cè)答案