(題文)讀人口增長示意圖
下列關(guān)于②類國家人口問題現(xiàn)狀的敘述,不正確的是
A. 人口老齡化日趨嚴(yán)重,老齡人口較多
B. 青壯年勞動(dòng)力過剩,就業(yè)壓力過重
C. 人口增長過快,與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不相適應(yīng)
D. 人口素質(zhì)偏低,教育壓力過大
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科目:初中地理 來源:2018年秋季學(xué)期湘教版七年級(jí)上冊(cè)地理 4.3 影響氣候的主要因素 同步檢測 題型:選擇題
讀安第斯山脈南段圖,造成A、B兩地降水不同的主要因素是
A. 緯度位置 B. 海陸分布
C. 地形因素 D. 太陽輻射
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科目:初中地理 來源:2018年秋季學(xué)期湘教版七年級(jí)上冊(cè)地理 3.4 世界的聚落 同步檢測 題型:選擇題
(題文)人類歷史早期的聚落大都選擇在
A. 土壤肥沃、地形平坦的地區(qū)
B. 峽谷地帶和河流上游地區(qū)
C. 氣候炎熱的森林里
D. 海洋運(yùn)輸便利的近海地區(qū)
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科目:初中地理 來源:2018年秋季學(xué)期湘教版七年級(jí)上冊(cè)地理 3.2 世界的人種 同步檢測 題型:選擇題
下列敘述正確的是( )
A. 人種的分布都是小范圍的集中分布
B. 黃色人種多分布在較為寒冷的地區(qū)
C. 黑色人種多分布在氣溫較高的熱帶地區(qū)
D. 白種人分布在溫帶地區(qū)
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科目:初中地理 來源:2018年秋季學(xué)期湘教版七年級(jí)上冊(cè)地理 3.2 世界的人種 同步檢測 題型:選擇題
黑種人主要分布的地區(qū)是
A. 東亞和東南亞 B. 歐洲 C. 大洋洲 D. 撒哈拉以南的非洲
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科目:初中地理 來源:2018年秋季學(xué)期湘教版七年級(jí)上冊(cè)地理 3.1 世界的人口 同步檢測 題型:選擇題
下圖是四個(gè)大洲的人口出生率和死亡率統(tǒng)計(jì)圖,四個(gè)大洲中,人口自然增長率最低的是
A. 非洲 B. 北美 C. 亞洲 D. 歐洲
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科目:初中地理 來源:山東省煙臺(tái)市萊陽市2017-2018學(xué)年七年級(jí)下期末地理試卷 題型:選擇題
讀圖,回答下面小題。
1.下列物產(chǎn)中,甲地區(qū)產(chǎn)量位居世界前列的是( 。
A. 咖啡、棕櫚油 B. 可可、甘蔗
C. 天然橡膠、棕櫚油 D. 大豆、香蕉
2.對(duì)乙地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響最大的自然災(zāi)害是( 。
A. 旱澇 B. 沙塵暴 C. 寒潮 D. 水土流失
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科目:初中地理 來源:人教版地理八年級(jí)上第三章第一節(jié)《中國的自然資源》 題型:解答題
有人說,垃圾是放錯(cuò)了地方的財(cái)富。針對(duì)這個(gè)說法,光明學(xué)校地理活動(dòng)小組的同學(xué)展開了一系列調(diào)查活動(dòng)。下面就是他們的調(diào)查報(bào)告,請(qǐng)你幫助他們分析一下吧。首先,他們上網(wǎng)找了環(huán)保部門提供的數(shù)據(jù),然后走訪了學(xué)校附近的幾個(gè)生活小區(qū)。
(1)調(diào)查結(jié)果一:看看我們身邊的垃圾都有什么。
問題1:人類生活涉及的自然資源種類有哪些?其中哪些是非可再生資源?
(2)調(diào)查結(jié)果二:身邊垃圾怎么處理?
地理小組的同學(xué)走訪了學(xué)校附近的光明小區(qū)和紫金小區(qū),下面是同學(xué)們拍的照片。
光明小區(qū)的垃圾桶 紫金小區(qū)的垃圾桶
問題2:你能看出問題最有可能出現(xiàn)在哪里嗎?
(3)調(diào)查結(jié)果三:垃圾去哪兒了?
北京市生活垃圾處理的主要方式包括衛(wèi)生填埋、堆肥和焚燒,根據(jù)2003年12月份北京市市政管理委員會(huì)發(fā)布的《北京市生活垃圾治理白皮書》介紹,這三種垃圾處理方式所占比重分別為89.6%、5.8%和4.6%。
問題3:你認(rèn)為填埋和焚燒的方法有什么弊端?
(4)地理小組的同學(xué)在這次實(shí)踐活動(dòng)后準(zhǔn)備在學(xué)校以及他們各自所在的社區(qū)發(fā)起一項(xiàng)公益活動(dòng)——跳蚤市場活動(dòng)。
問題4:對(duì)于如何處理身邊的垃圾你還有其他建議和方法?
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