【題目】中學(xué)生陳云帆發(fā)現(xiàn)有人慌慌張張地從鄰居家搬出一些物品,于是躲在一旁“窺視”。看到那些物品被裝上一輛小貨車(chē)后,陳云帆便記下車(chē)牌號(hào)。后來(lái)警方通過(guò)陳云帆提供的車(chē)牌號(hào)破案,抓住了竊賊。這說(shuō)明他
①懂得要防范侵害,見(jiàn)義勇為
②善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)
③懂得未成年人受到法律特殊保護(hù)
④能夠明辨是非,維護(hù)正義
A.①② B.②④ C.①②③ D.①②④
【答案】D
【解析】此題旨在考查學(xué)生對(duì)怎樣同違法行為作斗爭(zhēng)的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的認(rèn)知能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí),未成年人同違法犯罪作斗爭(zhēng)要講究智斗,在保護(hù)自己的前提下,將不法分子抓獲,材料中學(xué)生的行為是見(jiàn)義智為,①②④正確且符合題意;③不符合題意。所以本題選D。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】小海的父母在外地打工,他平時(shí)零花錢(qián)不夠花,而且愛(ài)買(mǎi)零食以及游戲裝備,于是便和一起打游戲的小伙伴在鬧市區(qū)假裝乞丐。對(duì)他們的行為理解正確的是 ( )
①網(wǎng)癮很難戒掉,可以理解
②為了貪玩和得到金錢(qián),喪失了做人的尊嚴(yán)
③在不自尊的行為中將尊嚴(yán)丟掉了
④體現(xiàn)了他們對(duì)自己的興趣愛(ài)好堅(jiān)持不懈
A. ①② B. ③⑧ C. ②③ D. ①④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】五名無(wú)業(yè)人員在公共場(chǎng)所散發(fā)傳單,散布世界末日來(lái)臨的謠言,制造了社會(huì)恐慌。2012年12月14日,武漢市東西湖區(qū)公安分局依法對(duì)他們作出行政拘留10日的處罰。五名無(wú)業(yè)人員的行為
A. 屬于一般違法行為 B. 應(yīng)受到刑罰處罰
C. 屬于嚴(yán)重違法行為 D. 具有嚴(yán)重社會(huì)危害性
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展在給信息交流帶來(lái)快捷方便的同時(shí),也使謠言“插上了翅膀”。要想使自己不成為網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播者和受害者,我們要
①提高鑒別能力 ②遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)生活
③增強(qiáng)自護(hù)意識(shí) ④遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年4月18日,中國(guó)江蘇網(wǎng)消息:在近期“惠民大走訪(fǎng)”中,京口政協(xié)醫(yī)衛(wèi)組的政協(xié)委員發(fā)現(xiàn),桃花塢路、夢(mèng)溪路沿途法桐飄絮嚴(yán)重,讓環(huán)衛(wèi)清掃員睜不開(kāi)眼。2017年4月17日,政協(xié)委員們專(zhuān)門(mén)為環(huán)衛(wèi)工人送去了防護(hù)眼鏡和口罩,幫他們做好自我防護(hù)工作。這一行動(dòng)
①體現(xiàn)人人平等,是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的尊重
②體現(xiàn)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
③會(huì)讓環(huán)衛(wèi)工人得到滿(mǎn)足感、成就感
④有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,提高社會(huì)文明程度
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)用所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要寫(xiě)出下列名言所蘊(yùn)含的道理。(10分)
①“不以規(guī)矩,不能成方圓。”
②“尺有所短,寸有所長(zhǎng)。”
③“人而無(wú)信,不知其可也!
④“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏!
⑤“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)!
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“作業(yè)如此之難,叫人意亂心煩。擁有解題神器,學(xué)霸學(xué)神來(lái)助!弊鲱}時(shí)只需拿出手機(jī)對(duì)著題目拍照并上傳,答案和解題過(guò)程會(huì)很快跳出來(lái),當(dāng)下許多中小學(xué)生過(guò)分依賴(lài)網(wǎng)絡(luò),熱衷于通過(guò)各種搜題、解題軟件來(lái)做作業(yè)。這
A.是合理利用網(wǎng)絡(luò)的表現(xiàn)
B.可以有效地減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)
C.充分體現(xiàn)了“互聯(lián)網(wǎng)+”的優(yōu)越性
D.不誠(chéng)信,不利于獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),就等于與世界握手!边@句話(huà)表明
A.網(wǎng)絡(luò)無(wú)所不能
B.有了網(wǎng)絡(luò),許多事情不用舟車(chē)勞頓,費(fèi)時(shí)周折,我們的愿望就可以實(shí)現(xiàn)
C.網(wǎng)絡(luò)生活很豐富,網(wǎng)絡(luò)交往很誘人
D.網(wǎng)絡(luò)是生命中的全部
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】青少年與違法犯罪作斗爭(zhēng)既要勇敢,又要機(jī)智,要講究智斗。對(duì)歹徒行兇,行之有效的方法有
①設(shè)法穩(wěn)住歹徒 ②記住歹徒相貌
③了解歹徒走向 ④及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話(huà)
⑤息事寧人,悄悄溜走
A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D. ①②③④
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