我國農(nóng)業(yè)未來發(fā)展方向是（　�。�
A、開墾荒地，增加耕地面積
B、增加農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口量，滿足人民的需求
C、實現(xiàn)人口增長的零增長
D、實行科學(xué)種田，增加糧食產(chǎn)量，走科技興農(nóng)之路
考點：我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展
專題：
分析：農(nóng)業(yè)的發(fā)展既受地形、氣候等自然條件的影響，又受市場需求量、與城市和工礦區(qū)的距離、農(nóng)民文化技術(shù)水平等社會條件的影響．利用當(dāng)?shù)刈匀粭l件的優(yōu)勢，把要發(fā)展的農(nóng)業(yè)部門或農(nóng)作物，布局在適宜它本身發(fā)展、生長最有利的地區(qū)，是因地制宜的重要內(nèi)容之一．
解答： 解：我國是一個人口大國和農(nóng)業(yè)大國．要解決13億人口的溫飽問題，一定要從農(nóng)業(yè)入手．?dāng)U大糧食產(chǎn)量是解決13億人口溫飽問題的主要方法．?dāng)U大耕地面積，增加勞動力數(shù)量、科學(xué)種田等都能夠增加糧食產(chǎn)量．但是隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，實行科學(xué)種田，走“科技興農(nóng)”的道路是增加糧食產(chǎn)量的最優(yōu)選擇．
故選：D．
點評：本題考查我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向，結(jié)合中國的國情，理解記憶．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

地球的平均半徑是（　�。�
A、6356千米
B、6378千米
C、6500千米
D、6371千米

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科目：初中地理 來源： 題型：

“走出冰川的時候，你是那樣的清亮…”，此時黃河流淌在（　�。�
A、黃土高原B、內(nèi)蒙古高原
C、青藏高原D、華北平原

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科目：初中地理 來源： 題型：

三沙市于2012年6月21日設(shè)立，是中國最南端的城市，為海南省第三個地級市，下轄西沙群島、南沙群島、中沙群島的島礁及其海域，讀圖回答下列問題：
（1）三沙市所處的海域是
 
，所在省級行政區(qū)的行政中心是
 
，所處的溫度帶是
 
．
（2）寫出下列國家的名稱：A
 
，B
 
．
（3）黃巖島是我國的固有領(lǐng)土，它位于三沙市政府所在地的
 
方向．

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科目：初中地理 來源： 題型：

“人民幣上學(xué)地理”，根據(jù)20元和50元人民幣背面景觀，完成下列問題：

（1）20元人民幣和50元人民幣顯示的景觀是
 

A．杭州西湖  八達(dá)嶺長城         B．日月潭   承德避暑山莊
C．長江三峽  敦煌莫高窟         D．桂林山水  布達(dá)拉宮
（2）20元和50元人民幣景觀分布地區(qū)的主要少數(shù)民族分別是
 
族和
 
族．
（3）20元人民幣和50元人民幣景觀分別位于我國的省級行政區(qū)是
 
和
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

從海陸位置看，下列哪個國家與我國都有海陸兼?zhèn)溥@一特征的是（　　）
A、哈薩克斯坦B、巴西
C、日本D、蒙古

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀下面的等高線地形圖，完成下列各題：
（1）寫出字母所代表地形類型的名稱：A
 
．
（2）甲、乙兩山頂?shù)膱D上距離是3.5厘米，則兩地的實際距離是
 
千米．
（3）A、B、C、D四處，適合開展攀巖運(yùn)動的是
 
，有河流形成的是
 
；C、E坡度較陡的是
 
，原因是
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀長江流經(jīng)地區(qū)圖，回答問題．

（1）圖中長江發(fā)源于
 
山脈．
（2）自西向東流經(jīng)
 
、
 
、
 
、
 
等四大地形區(qū)．

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科目：初中地理 來源： 題型：

該圖是地球的模型（　　）
A、全站儀B、水準(zhǔn)儀
C、地球儀D、羅盤

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同步練習(xí)冊答案