導(dǎo)致我國南方、北方耕作制度差異的主要因素是( 。
A、氣候B、土壤C、地形D、水源
考點(diǎn):耕地的分布及存在的問題和對策
專題:
分析:我國各類土地資源齊全,形成了耕地、林地、草地等多種土地類型,這有利于因地制宜,進(jìn)行多樣化的開發(fā)利用.然而,我國各類土地資源在土地資源總量中所占的比重是不同的,其中草地面積較廣,占的比重大,而耕地、林地所占比重相對偏。
解答:解:我國各地區(qū)土地資源的質(zhì)量差別很大.東部季風(fēng)區(qū),雨熱同期,土壤肥沃,生產(chǎn)力高,集中了全國90%左右的耕地和林地.其中,北方平原廣闊,耕地多,但熱量較低,降水較少,以旱地為主;南方多丘陵、山地,但熱量高,降水豐沛,以水田為主.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):考查我國土地資源的開發(fā)與利用,要理解記憶.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

以下有關(guān)敘述,正確的是( 。
A、亞洲與歐洲的分界線是烏拉爾山、烏拉爾河、紅海、大高加索山
B、亞洲與歐洲的界限穿過俄羅斯
C、土耳其的伊斯坦布爾是位于亞洲與非洲之間的跨洲城市
D、北美洲與亞洲、歐洲、南美洲之間都是以海峽相隔

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科目:初中地理 來源: 題型:


2012年6月16日18時(shí)56分,神州九號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,順利將3名航天員送上太空,我國首次實(shí)現(xiàn)空間載人交會(huì)對接.結(jié)合圖,回答問題.
(1)從圖文信息判斷,酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心位于我國
 
牧區(qū),
 
、
 
為該牧區(qū)的優(yōu)質(zhì)畜種.
(2)根據(jù)圖中信息比較,該區(qū)域降水比同緯度的東部地區(qū)偏
 

(3)“天山南北好牧場,戈壁沙灘變良田,積雪融化灌農(nóng)莊…”這段歌詞所指牧場位于我國的
 
牧區(qū).
(4)圖中①、②兩地正在勘探和開發(fā)的能源資源是
 
,這種資源屬于(可再生或非可再生)
 
資源.

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科目:初中地理 來源: 題型:

甲、乙兩地是我國重要的工業(yè)基地,與乙地相比,甲地發(fā)展工業(yè)的突出優(yōu)勢是( 。
A、煤、鐵等礦產(chǎn)分布集中
B、多港灣,海上運(yùn)輸便利
C、鄰近港澳,很多地方是“僑鄉(xiāng)”
D、高等院校眾多,科技智力資源豐富

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科目:初中地理 來源: 題型:

我國水土資源的分布特點(diǎn)是( 。
A、南方地多水少
B、安南方地多水多
C、北方地多水少
D、北方地少水多

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“黃河水系圖”,完成下列問題.
(1)黃河發(fā)源于青藏高原的_
 
山,呈巨大的“幾”字形,受
 
因素影響曲折東流入
 
 海.
(2)黃河中游流經(jīng)土質(zhì)疏松的A
 
 (填地形區(qū)).一遇暴雨大量泥沙沿著支流匯入黃河,使黃河成為世界上
 
最大的河流.
(3)黃河進(jìn)入下游B
 
平原地區(qū)后,形成“地上河”.
(4)治理黃河的關(guān)鍵是
 
,根本措施在于
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

我國各地出產(chǎn)不同的水果,如遼寧、山東的蘋果和梨,湖南、江西的柑橘,廣東、海南的芒果、香蕉.這說明我國( 。
A、受夏季風(fēng)影響,雨熱同期
B、夏季普遍高溫,熱量豐富
C、東部地區(qū)降水豐沛
D、氣候復(fù)雜多樣,使多種植物在我國都能找到適合生長的地區(qū)

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科目:初中地理 來源: 題型:

位于我國地勢第一階梯,有“世界屋脊”之稱的是(  )
A、青藏高原B、云貴高原
C、內(nèi)蒙古高原D、黃土高原

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科目:初中地理 來源: 題型:

粵菜是下列哪個(gè)省份的特色菜( 。
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊答案