亮亮正駕駛汽艇在亞洲與北美洲的分界線上航行，他現(xiàn)在的位置是（　�。�
A、蘇伊士運(yùn)河B、巴拿馬運(yùn)河
C、白令海峽D、土耳其海峽
考點(diǎn)：洲界線
專題：
分析：大陸和它周圍的島嶼合起來(lái)稱為大洲，全球共分為亞洲、歐洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲和南極洲七個(gè)大洲．大洲之間多以山脈、河流、運(yùn)河、海峽等為界．
解答：解：蘇伊士運(yùn)河是亞洲、非洲的分界線；巴拿馬運(yùn)河是北美洲、南美洲的分界線；白令海峽是亞洲與北美洲的分界線；土耳其海峽是亞洲、歐洲分界線；由此可知，亮亮現(xiàn)在的位置是白令海峽．根據(jù)題意．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查洲界線，屬于基礎(chǔ)題，牢記即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀影響我國(guó)的季風(fēng)示意圖，回答下列問題．
（1）該圖為影響我國(guó)的
 
季風(fēng)圖，該季風(fēng)氣流特點(diǎn)是：
 
．
（2）①為
 
季風(fēng)，來(lái)自
 
洋；②為
 
季風(fēng)．
（3）圖中季風(fēng)活動(dòng)強(qiáng)度不穩(wěn)定，容易導(dǎo)致
 
災(zāi)害．
（4）受該季風(fēng)氣流影響，南方地區(qū)進(jìn)入雨季比北方地區(qū)
 
，河流汛期比北方
 
．
（5）華北地區(qū)冬季主導(dǎo)風(fēng)向?yàn)槠?div id="ihc1kyw" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
風(fēng)．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)江干流水能資源最豐富，水量最大的河段分別是（　�。�
①源頭至宜賓      ②宜賓至宜昌      ③宜昌至湖口        ④湖口至入海口．
A、①②B、③④C、①④D、②③

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對(duì)一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用的敘述，不對(duì)的是（　�。�
A、可以新增就業(yè)機(jī)會(huì)，減輕就業(yè)壓力
B、廣泛運(yùn)用于生產(chǎn)、生活各方面，形成許多新的部門
C、其他產(chǎn)業(yè)運(yùn)用信息技術(shù)及其產(chǎn)品，明顯提高生產(chǎn)效率、產(chǎn)品質(zhì)量和價(jià)值
D、我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢，已經(jīng)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖中國(guó)地形分布圖完成有關(guān)問題．
（1）寫出數(shù)字代表的地理事物名稱：
①
 
（山脈）②
 
（盆地）③
 
（山脈）
④
 
（高原）⑤
 
（山脈）⑥
 
（山脈）⑦
 
（盆地）⑧
 
（高原）
（2）
 
盆地位于我國(guó)第一級(jí)階梯上，被稱之為“聚寶盆”．
（3）
 
山脈主要位于我國(guó)地勢(shì)第
 
級(jí)階梯上，是長(zhǎng)江與黃河的分水嶺；山脈⑤東側(cè)平原是
 
平原，西側(cè)高原的是地勢(shì)坦蕩，一望無(wú)際的
 
高原．⑨是世界最雄偉的
 
山脈，它被稱為“地球之巔”．
（3）青藏高原和⑧以
 
山脈為天然界線．
（4）⑥山脈處在我國(guó)地勢(shì)第
 
級(jí)階梯和第
 
級(jí)階梯的分界線上，其西側(cè)為
 
省，
東側(cè)省區(qū)的簡(jiǎn)稱是
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

如圖中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、世界上跨經(jīng)度最廣的大洲是亞洲
B、大洋①將縮小，大洋②將擴(kuò)大
C、亞洲與歐洲的分界線是蘇伊士運(yùn)河
D、地球表面以海洋為主，陸地主要集中在南半球

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)水資源的總量位于世界（　　）
A、第1位B、第3位
C、第6位D、第121位

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖回答下列問題
（1）圖中水資源的分布狀況，決定了旱地主要分布在
 
一線以北，該線附近年降水量在
 
毫米左右．
（2）圖中土地資源的分布狀況表現(xiàn)為“南
 
北
 
”．工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中由于對(duì)水的需要，人們大量汲取
 
，極易形成某些嚴(yán)重的地質(zhì)災(zāi)害．
（3）圖中水資源分布狀況，可以通過
 
得到有效解決．但是從某種意義上講，
 
比
 
更重要．

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