【題目】我國是多民族國家,我國民族分布特點(diǎn)是( )
A.大散居、小聚居、交錯(cuò)雜居
B.各民族相對(duì)獨(dú)立分布
C.少數(shù)民族沒有自己風(fēng)俗與文化
D.我國少數(shù)民族主要分布在西部
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀影響我國的季風(fēng)示意圖,回答下列各題。
【1】①為( )季風(fēng),主要影響我國長江以南地區(qū)
A. 東南 B. 西南 C. 東 D. 北
【2】②來自( )洋,主要影響我國東部季風(fēng)區(qū)南方和北方地區(qū)。
A. 印度洋 B. 太平洋 C. 大西洋 D. 北冰洋
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】印度尼西亞于2018年9月28日發(fā)生的強(qiáng)烈地震及海嘯已造成2045人死亡。讀以上材料及下圖,完成下面小題。
【1】板塊構(gòu)造學(xué)說的觀點(diǎn)認(rèn)為地球表層劃分為幾大板塊( )
A. 四 B. 五 C. 六 D. 七
【2】此地震的形成主要與下列板塊有關(guān)( )
A. 亞歐板塊與印度洋板塊碰撞形成
B. 亞歐板塊與非洲板塊碰撞形成
C. 亞歐板塊與太平洋板塊碰撞形成
D. 印度洋板塊與太平洋板塊碰撞形成
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀某地“等溫線圖”,回答下題。
(1)圖上標(biāo)注的10 ℃是錯(cuò)誤的,那么正確的應(yīng)該是(_____)
A.13 ℃B.12 ℃C.11 ℃D.9 ℃
(2)在改正之后的圖中,下列說法正確的是(_____)
A.甲地是高溫中心B.乙地是高溫中心C.丙地是高溫中心D.丁地是低溫中心
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】南水北調(diào)工程主要解決的是( 。
A.南方水量過多,造成水災(zāi)問題
B.我國水資源時(shí)間分布不均的問題
C.我國水資源地區(qū)分布不均的問題
D.我國北方水污染的問題
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列問題。
(1)地球自轉(zhuǎn)的周期:_______,以下現(xiàn)象主要由自轉(zhuǎn)造成的是( 。
A.晝夜現(xiàn)象 B.晝夜交替現(xiàn)象
C.晝夜長短變化現(xiàn)象 D.四季變化
(2)從圖中A點(diǎn)出發(fā),向東環(huán)繞地球一周回到A點(diǎn),該行程全長約_________千米。
(3)該圖所示太陽直射點(diǎn)位于________(重要緯線的名稱),此時(shí)萊州市(37°11′N,120°E)的晝夜長短狀況是__________,這一天正午時(shí)分,萊州市所在學(xué)校旗桿的影子與( 。﹫D所示最相似。
(4)如圖所示,B地所處的溫度帶是( 。
A.南寒帶 B.北溫帶 C.熱帶 D.北寒帶
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答問題
(1)A、B中屬于發(fā)達(dá)國家人口總數(shù)的是________,屬于發(fā)展中國家的人口總數(shù)的是________.
(2)我們根據(jù)國家________的不同,世界上的國家分為發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家.
(3)發(fā)達(dá)國家主要分布在________發(fā)展中國家主要分布在________和________的南部
(4)發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家之間的經(jīng)濟(jì)合作被稱為________,發(fā)展中國家之間的合作稱為________
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