【題目】我國(guó)西部地區(qū)土地資源豐富,但水資源相對(duì)不足,因此在發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí),要( )
A.重視跨流域調(diào)水工程的建設(shè)
B.大力發(fā)展種植業(yè)
C.突出畜牧業(yè)優(yōu)勢(shì)
D.開(kāi)墾荒地,增加播種面積
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】三江源地區(qū)起到河流天然調(diào)蓄器作用的是( )
A.該地區(qū)的野生生物
B.該地區(qū)的高山冰川
C.該區(qū)的湖泊和沼澤
D.該地區(qū)的高山草甸等棺被
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”和“太陽(yáng)光線示意圖”,完成下面小題。
【1】當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到左圖中b位置時(shí),南半球的季節(jié)是( 。
A.春季B.夏季C.秋季D.冬季
【2】當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到左圖中c位置時(shí),普寧市的晝夜長(zhǎng)短情況是( )
A.晝長(zhǎng)夜短B.晝短夜長(zhǎng)C.晝夜等長(zhǎng)D.無(wú)法判斷
【3】當(dāng)圖中普寧市正午太陽(yáng)光線從窗戶(hù)照進(jìn)房屋內(nèi)的光照面積S達(dá)到最大時(shí),地球公轉(zhuǎn)到左圖中哪個(gè)位置?( )
A.aB.bC.cD.d
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀示意圖,完成下列問(wèn)題。
(1)M區(qū)域受B氣流影響小的主要原因是M區(qū)域?yàn)?/span>__________盆地,地形閉塞。
(2)我國(guó)夏季盛行的是偏________風(fēng)(填“南”或“北”),主要來(lái)自東面的________洋和南面的________洋,氣流特點(diǎn)是_______(填“寒冷干燥”或“溫暖濕潤(rùn)”)。
(3)若某些年份A氣流推進(jìn)遲緩,則N區(qū)域往往會(huì)出現(xiàn)____________災(zāi)害。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖回答下列各題。
(1)下列字母代表的我國(guó)四大地理區(qū)域是A.________B._________C._______D._________。
(2)你生活的區(qū)域是:_____。(寫(xiě)字母)
(3)具體說(shuō)丙是我國(guó)的__________。(山)
(4)B與A.C.D劃分的主導(dǎo)因素是__________,A與C劃分的主導(dǎo)因素是_____________。
(5)丁是我國(guó)的___________。(河)
(6)比較C區(qū)域和D區(qū)域之間的差異:
北方地區(qū) | 南方地區(qū) | |
一月平均氣溫 | ____ | ______ |
降水量 | ______ | ______ |
耕地類(lèi)型 | _____ | _______ |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下面小題。
【1】下列地圖的圖幅大小相等,所表示的內(nèi)容最詳細(xì)的是( 。
A.南康區(qū)政區(qū)圖B.贛州市政區(qū)圖C.江西省政區(qū)圖D.中國(guó)政區(qū)圖
【2】甲、乙兩地的相對(duì)高度是( 。
A.500米B.2000米C.3000米D.1000米
【3】在乙地測(cè)得氣溫是15℃,若只考慮海拔的影響,估算甲地氣溫約是( 。
A.8℃B.10℃C.31℃D.9℃
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題
(1)寫(xiě)出下列山體部位的名稱(chēng):A 、 G 。
(2)圖中CD、EF段中可能有河流的是 段(填字母); H點(diǎn)在甲山 方向。
(3)現(xiàn)旅游部門(mén)計(jì)劃在甲乙山頂之間修建一條索道,若它們之間的圖上距離為3 厘米,索道的長(zhǎng)度至少是 千米。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】陳毅元帥《贈(zèng)緬甸友人》中寫(xiě)道:“我住江之頭,打住江之尾…山山皆北向,條條南流水.根據(jù)詩(shī)句中所描述的區(qū)域,下列說(shuō)法措誤的是( )
A.詩(shī)句反映的區(qū)域華人和華僑比較集中
B.詩(shī)句中的“江”指的是長(zhǎng)江
C.詩(shī)句反映了該區(qū)域的地形特征是山河相間.縱列分布
D.該區(qū)域主要是黃種人
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