【題目】世界文化遺產(chǎn)杭州西湖在( )
A.長(zhǎng)江三角洲 B.珠江三角洲 C.江蘇省 D.上海市
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】加重我國(guó)資源形勢(shì)嚴(yán)峻的原因主要是( )
A .自然資源的有限性
B .隨著人口的增長(zhǎng),人均資源占有量相應(yīng)減少
C .我國(guó)自然資源貧乏
D .利用不當(dāng),管理不善,遭受?chē)?yán)重破壞和浪費(fèi)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“中國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯示意圖”,回答下列問(wèn)題:
(1)圖中所示A、B、C、D分別是:
A 山 B 山 C 嶺 D 嶺
(2)C山以北主要的糧食作物是 ,以南主要的油料作物是 .
(3)我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)﹣﹣寧津以 地形為主,所在的溫度帶 和干濕區(qū) .
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】一代偉人毛澤東,曾寫(xiě)了這樣的詩(shī)句:“坐地日行八萬(wàn)里”,詩(shī)句中蘊(yùn)含的地理知識(shí) 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“亞洲范圍圖”,回答問(wèn)題。
(1)亞洲以____山脈,烏拉爾河.里海.大高加索山脈____海和___海峽A_____洲為界. (2)亞洲以_____________運(yùn)河與B________洲為界. (3)亞洲在南面隔海與C_________洲相望. (4)亞洲在東北方向以_________海峽與D________洲為界. (5)填寫(xiě)亞洲周?chē)Q蟮拿Q(chēng)E___________,F(xiàn)____________,G________.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)地理興趣小組組織登山活動(dòng),目標(biāo)是圖中某地區(qū)的山峰,計(jì)劃分四個(gè)小組沿圖中的①②③④虛線方向進(jìn)行攀登,其中一組想沿坡度最陡的山谷攀登,其路線應(yīng)是( )
A.① B.② C.③ D.④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】9月26日,中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018-2022年)》。《規(guī)劃》明確了鄉(xiāng)村振興的五項(xiàng)主要任務(wù)是促進(jìn)_____振興。
A.政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)和環(huán)境B.教育、保險(xiǎn)、醫(yī)療、住房和生態(tài)
C.產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)和組織D.就業(yè)、醫(yī)療、人才、生態(tài)和產(chǎn)業(yè)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(山東濟(jì)寧2016年中考)如圖,讀南美洲簡(jiǎn)圖,完成下列問(wèn)題.
(1)請(qǐng)描述巴西的緯度位置._________.
(2)巴西里約熱內(nèi)盧第31屆夏季奧運(yùn)會(huì)假如在當(dāng)?shù)貢r(shí)間2016年8月5日20時(shí)開(kāi)幕,此時(shí)北京時(shí)間卻是8月6日7時(shí),造成兩地時(shí)間差異的主要原因是_________.
A.地球公轉(zhuǎn)
B.地球自轉(zhuǎn)
C.太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)
D.晝夜長(zhǎng)短的變化
(3)巴西的鐵礦資源豐富,品質(zhì)優(yōu)良.假如我國(guó)從巴西進(jìn)口鐵礦石,運(yùn)輸線路如圖,請(qǐng)說(shuō)出沿途經(jīng)過(guò)的大洋和運(yùn)河.
(4)依據(jù)圖中信息,分析巴西大量種植熱帶作物的有利條件._________.
(5)由于人們不合理的開(kāi)發(fā),巴西的熱帶雨林面積不斷縮小,生態(tài)環(huán)境遭到破壞.由此產(chǎn)生的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題主要有_________.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列小題.
【1】圖示區(qū)域是( )
A.珠江三角洲地區(qū) B.遼中南地區(qū)
C.長(zhǎng)江三角洲地區(qū) D.京津唐地區(qū)
【2】該地區(qū)城市分布密集.其中最大的核心城市是( )
A.杭州 B.上海 C.蘇州 D.南京
【3】下列內(nèi)容能反映該地區(qū)特色景觀的是( )
A.水鄉(xiāng)古鎮(zhèn) B.大漠風(fēng)光 C.苗土高坡 D.髙山羊駝
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