科目：初中地理 來源：2018年秋七年級上冊地理（人教版）第一章第三節(jié)《地圖的閱讀》課時同步練習 題型：選擇題
某同學很容易就看出了某地面上沿某一方向地勢的起伏和坡度的陡緩，他看到的是（ ）
A. 等高線地形圖 B. 分層設色地形圖
C. 地形剖面圖 D. 等高線地形圖和分層設色地形圖
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科目：初中地理 來源：2018-2019學年人教版八年級上冊地理 3.3水資源 同步訓練 題型：填空題
讀圖文材料，回答下列問題。
材料一南水北調東線一期工程通水。中線主體工程，將于2014年底基本完工，汛后通水。
材料二“陸海統(tǒng)籌海水西調高峰論壇”于2010年11月5日在烏魯木齊市召開，“海水西調，引渤入新”的構想在全國引起熱議。
（1）南水北調工程是把______水系的水資源調到嚴重缺水的西北地區(qū)和______地區(qū)。
（2）小明、小強兩同學考慮后，以“南水北調東線工程對調入?yún)^(qū)生態(tài)環(huán)境的影響”為課題，開展探究活動，并形成兩種不同的看法。
小明認為：利大于弊。
小強認為：弊大于利。
你贊成哪位同學的看法？請說出理由________。
（3）圖2中調水路線依次經(jīng)過我國________平原、________高原和塔里木盆地等主要地形區(qū)。
（4）請簡要說明我國大量建設跨流域調水工程的原因________。
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科目：初中地理 來源：2018-2019學年人教版八年級上冊地理 3.3水資源 同步訓練 題型：選擇題
有專家預言，水資源短缺將成為人類21世紀面臨的最為嚴重的資源問題．下列做法能夠有效解決我國缺水問題并且符合可持續(xù)發(fā)展原則的是（ ）
①增加地下水開采量
②南水北調工程
③直接利用工業(yè)和生活污水灌溉農田
④改變灌溉方式，推廣噴灌、滴灌技術
⑤污水處理，達標排放
⑥推廣節(jié)水器具
A. ③④⑤⑥ B. ①②③④ C. ②③④⑤ D. ②④⑤⑥
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科目：初中地理 來源：2018-2019學年人教版八年級上冊地理 1.1疆域 同步訓練 題型：解答題
讀圖，回答下列問題。
（1）我國位于________洲的東部，________洋的西岸，是一個________的國家。
（2）我國瀕臨的四個海中，屬于內海的是________海。
（3）我國領土最南端和最北端約跨緯度近________度。
（4）每年農歷6月初4到初8是________族的那達慕節(jié)，人們聚集在一起舉行賽馬、摔跤、射箭等競賽，以表達豐收的喜悅。
（5）我國大陸海岸線的起止點所在的省級行政區(qū)的簡稱分別是________、________。
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科目：初中地理 來源：2018-2019學年人教版八年級上冊地理 1.1疆域 同步訓練 題型：選擇題
下列省區(qū)中，既瀕臨渤海，又瀕臨黃海的一組是（ ）
A. 魯、遼 B. 冀、蘇 C. 晉、魯 D. 粵、瓊
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科目：初中地理 來源：2018-2019學年人教版七年級上冊地理 1.4地形圖的判讀 同步訓練 題型：填空題
在分層設色地形圖上，綠色表示_______， 白色表示______， 藍色表示______。
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