我國是個(gè)旱澇災(zāi)害頻繁發(fā)生的國家，在我國，許多地方人畜飲水困難，但不少江河的水卻白白流走，無法利用，村民只能“望水興嘆”．為了有效解決這個(gè)問題，我們應(yīng)采取的措施是（　�。�
A、改變當(dāng)?shù)貧夂?/span>
B、人工降雨
C、防治水污染
D、跨流域調(diào)水
考點(diǎn)：旱、澇、寒潮、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害性天氣的影響
專題：
分析：中國水資源的時(shí)空分布也不夠理想，加之一部分水資源受到污染和破壞，能夠有效利用的水資源就更少．有些地區(qū)因地下水過度開采，造成地下水位下降，進(jìn)而加劇了用水的困難程度．
解答：解：由于我國水資源地區(qū)分布不平衡，為了合理利用水資源，有必要興建跨流域的調(diào)水工程．我國水資源的季節(jié)分配不平衡，年際變化大，有必要興建水庫，洪水期蓄水，枯水期放水，以調(diào)劑各季節(jié)的河流水量．可見興修水利工程，能在相當(dāng)程度上調(diào)節(jié)水資源的時(shí)空分布．
故選：D．
點(diǎn)評：考查我國的主要災(zāi)害性天氣，要理解記憶．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

下列人文景觀主要位于南方地區(qū)的是（　�。�
A、
  水鄉(xiāng)人家
B、
         窯洞
C、
        蒙古包
D、
               葡萄晾房

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科目：初中地理 來源： 題型：

關(guān)于京廣高鐵的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、跨越了黃河、長江等水系
B、聯(lián)系了北方地區(qū)和南方地區(qū)
C、經(jīng)過的省區(qū)都位于東部季風(fēng)區(qū)
D、經(jīng)過的省區(qū)都處在亞熱帶

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科目：初中地理 來源： 題型：

如果在山區(qū)，該資源遭到破壞將會(huì)直接導(dǎo)致當(dāng)?shù)兀ā　。?/div>
A、水土流失加劇
B、地殼運(yùn)動(dòng)加劇
C、大氣污染加劇
D、地下水位上升

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科目：初中地理 來源： 題型：

黃河流域是我國能源開發(fā)的重要工業(yè)帶，這是因?yàn)椋ā　。?br />①黃河流經(jīng)三大階梯交界處，水能資源豐富  
②本區(qū)域有世界上最大的黃土堆積區(qū)
③黃河中下游石油、煤炭資源豐富    
④中游支流眾多，水資源豐富．
A、①②B、②④C、①③D、③④

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀我國“冬．夏季節(jié)風(fēng)向示意圖”，分析回答問題．

（1）據(jù)圖可知，我國的降水集中在
 
（季節(jié)），其水汽來源于
 
洋和
 
洋．
（2）冬季，我國盛行
 
風(fēng)和
 
風(fēng)（填風(fēng)的方向）；如果冬季風(fēng)活動(dòng)強(qiáng)烈，容易形成
 
．（災(zāi)害性天氣）；四川盆地受冬季風(fēng)影響
 
（填：大或小）．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“黃河流域略圖”，分析回答問題．

（1）圖中祁連山的走向是
 
．
（2）圖中甲地分布有我國最大的湖泊是
 
；乙是
 
（海洋）．
（3）圖中①和②是我國重要的農(nóng)業(yè)區(qū)，它們因得益于黃河水的灌溉而成為“塞上江南”，其中①是
 
平原，②是
 
平原．
（4）為了解決北方缺水問題，我國正在實(shí)施的跨流域調(diào)水工程是南水北調(diào)工程，該工程的東線（如圖所示）主要是滿足
 
、
 
等城市的用水需求．

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科目：初中地理 來源： 題型：

關(guān)于我國人口的敘述，正確的是（　　）
A、占世界的30%
B、西北多，東南少
C、人口地理界線是黑河--騰沖一線
D、人口基數(shù)小，增長慢

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列哪些因素有利于聚落的形成與發(fā)展（　�。�
①土壤肥沃    ②地形平坦   ③自然資源豐富   ④水源充足．
A、①②B、①②③④
C、③④D、①③④

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