【題目】魏格納是從那兩個(gè)洲的輪廓吻合得到啟發(fā)，而開(kāi)始大陸漂移說(shuō)的研究（ ）
A.亞洲與大洋州
B.非洲與南美洲
C.南美洲與北美洲
D.南美洲與南極洲

【答案】B
【解析】魏格納對(duì)大陸漂移的研究源于一次偶然的發(fā)現(xiàn)，魏格納在偶然翻閱世界地圖時(shí)發(fā)現(xiàn)：大西洋的兩岸——?dú)W洲和非洲的西海岸遙對(duì)北南美洲的東海岸，輪廓非常相似，這邊大陸的凸出部分正好能和另一邊大陸的凹進(jìn)部分湊合起來(lái)，他堅(jiān)信這不是巧合，便順著這條思路研究下去，后來(lái)提出了大陸漂移假說(shuō)。
故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2020年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)女籃資格賽，中國(guó)姑娘們最終以64比62擊敗世界勁旅_____隊(duì)，從而以2勝0負(fù)的戰(zhàn)績(jī)提前鎖定小組前三名，如愿晉級(jí)東京奧運(yùn)會(huì)。

A.英國(guó)B.西班牙C.美國(guó)D.日本

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于南亞國(guó)家的說(shuō)法對(duì)的有（　　）
A.有五個(gè)國(guó)家同我國(guó)接壤
B.恒河平原多在印度
C.孟加拉國(guó)丘陵地廣闊
D.巴基斯坦氣候分旱雨兩季

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)地域遼闊，資源豐富，但資源分布不均，如圖表示我國(guó)在資源調(diào)配方面的（ ）

A．北煤南運(yùn)工程 B．西氣東輸工程 C．西電東送工程 D．南水北調(diào)工程

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】世界地區(qū)差異巨大，各地依托不同條件，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)區(qū)域間的聯(lián)系，合作共贏。據(jù)圖文資料完成下列問(wèn)題。

(1) 填圖繪圖

繪圖：在圖中畫出從波斯灣到上海的最短海上石油運(yùn)輸航線。

填圖：在圖上填注南海與菲律賓。

(2) 區(qū)域差異

參照文本框中對(duì)A地區(qū)的描述，完成對(duì)新疆喀什的描述。

(3) 合作共贏（任選一問(wèn)作答即可）

①根據(jù)圖文資料，分析中國(guó)積極開(kāi)辟石油運(yùn)輸新通道的意義。

②分析中巴鐵路的修建給巴基斯坦帶來(lái)的好處。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】被譽(yù)為“世界屋脊”的地形區(qū)是指(　 　)

A. 內(nèi)蒙古高原 B. 黃土高原 C. 青藏高原 D. 云貴高原

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)，說(shuō)法不正確的是（ ）
A.板塊猶如七巧板形狀固定不變
B.各板塊處于不斷運(yùn)動(dòng)當(dāng)中
C.板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定
D.板塊交界處地殼比較活躍

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某地景觀圖，完成下面小題。

【1】圖中所示景觀的土地利用類型是

A. 耕地 B. 林地 C. 草地 D. 建設(shè)用地

【2】該最觀最可能分布的地形區(qū)是

A. 內(nèi)蒙古高原 B. 東北平原 C. 云貴高原 D. 四川盆地

【3】目前，圖示地區(qū)土地利用中存在的主要問(wèn)題是

A. 草場(chǎng)退化 B. 水土流失 C. 亂砍濫伐 D. 亂占耕地

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】亞洲是世界第一大洲，下面對(duì)“世界第一大洲”的說(shuō)明，錯(cuò)誤的是（ ）
A.世界上跨緯度最廣的一個(gè)洲
B.世界上跨經(jīng)度最廣的一個(gè)洲
C.東西距離最長(zhǎng)的一個(gè)洲
D.大部分位于北半球

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同步練習(xí)冊(cè)答案