關(guān)于我國(guó)氣候的敘述,正確的是(  )
①氣候復(fù)雜多樣    ②夏季南北氣溫差異很大
③季風(fēng)氣候顯著    ④以溫帶海洋性氣候?yàn)橹鳎?/div>
A、①②B、②③C、①③D、②④
考點(diǎn):氣候復(fù)雜多樣和主要?dú)夂蝾愋?/div>
專題:
分析:我國(guó)是世界上氣候類型最多的國(guó)家之一.我國(guó)東半部有大范圍的季風(fēng)氣候,自南而北有熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、溫帶季風(fēng)氣候.西北地區(qū)大多為溫帶大陸性氣候.青藏高原區(qū)是獨(dú)特的高原氣候.
解答:解:氣候復(fù)雜多樣,是我國(guó)氣候的主要特征之一.我國(guó)地域遼闊,地跨眾多的溫度帶和干濕地區(qū),加上我國(guó)地形復(fù)雜,地勢(shì)高低懸殊,更增加了我國(guó)氣候的復(fù)雜多樣性.季風(fēng)氣候顯著,是我國(guó)氣候的主要特征之二.我國(guó)雖然氣候類型多樣,但季風(fēng)氣候顯著,季風(fēng)氣候區(qū)域(指能受到夏季風(fēng)影響的區(qū)域)最為遼闊.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):考查我國(guó)的氣候特點(diǎn),要理解記憶.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

甲景觀民居主要分布在(  )
A、陜北地區(qū)B、青藏地區(qū)
C、西北地區(qū)D、南方地區(qū)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀我國(guó)簡(jiǎn)要鐵路干線分布圖,完成下列要求:

(1)將圖中字母與所代表的鐵路樞紐城市及其所交匯的鐵路線連接起來(lái):

(2)將西安的石榴運(yùn)到上海,經(jīng)過(guò)最近的鐵路線依次是:
 
、
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

有關(guān)水資源的敘述,正確的是(  )
A、解決我國(guó)水資源地區(qū)分布不均的最主要途徑是修建水庫(kù)
B、華北地區(qū)水土資源的地區(qū)匹配合理,利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
C、專家認(rèn)為21世紀(jì)人類面臨的最為嚴(yán)重的資源問(wèn)題是土地荒漠化
D、黃河流域水資源短缺,難以滿足當(dāng)?shù)厝罕娚詈凸まr(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

圖中表示黃土高原的數(shù)字代號(hào)是( 。
A、①B、②C、③D、④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

圖中甲、乙兩地的氣溫相差( 。
A、48℃B、40℃
C、24℃D、32℃

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

我國(guó)幅員遼闊,地形類型多樣.下列地形在我國(guó)所占的比例,按從大到小排列正確的是(  )
A、山地、高原、盆地、平原、丘陵
B、高原、盆地、丘陵、山地、平原
C、平原、丘陵、盆地、高原、山地
D、山地、平原、丘陵、高原、盆地

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀下列四幅圖回答問(wèn)題.

(1)A圖氣候的特點(diǎn)是
 
,該圖所示地區(qū)的降水多為
 
雨(降水類型)
(2)B圖所示地區(qū)氣候特點(diǎn)是夏季
 
,冬季
 

(3)C圖所示地區(qū)位于
 
 半球(南或北)

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