讀圖,根據(jù)所學(xué)過(guò)的知識(shí)回答問(wèn)題.
(1)界線A大致與______等降水量線相接近,也是我國(guó)農(nóng)業(yè)的______和______的重要界線.界線A確定的主導(dǎo)因素是______.
(2)界線C大致與1月______等溫線相吻合,大致與______等降水量線最接近,也是我國(guó)東部______和______的重要分界線.界線C確定的主導(dǎo)因素是______和______.
(3)界線B是我國(guó)地勢(shì)______與______的分界線,這條界線上有一系列高大雄偉的山脈,自西北向東南依次為_(kāi)_____、阿爾金山脈、______和______.界線B確定的主導(dǎo)因素是______和______.
(4)比較①②兩區(qū)域地理特征的差異,補(bǔ)充完成表格.
對(duì)比項(xiàng)目①區(qū)域②區(qū)域
土地利用類(lèi)型
典型植被類(lèi)型
主要糧食作物

解:讀圖可知,
(1)界線A大致與 400等降水量線相接近,也是我國(guó)農(nóng)業(yè)的 畜牧業(yè)和 耕作業(yè)的重要界線.界線A確定的主導(dǎo)因素是 是否受季風(fēng)的影響.
(2)界線C大致與1月 0℃等溫線相吻合,大致與 800mm等降水量線最接近,也是我國(guó)東部 水田和 旱地的重要分界線.界線C確定的主導(dǎo)因素是 氣溫和 降水.
(3)界線B是我國(guó)地勢(shì) 第一級(jí)階梯與 第二級(jí)階梯的分界線,這條界線上有一系列高大雄偉的山脈,自西北向東南依次為 昆侖山、阿爾金山脈、祁連山和 橫斷山.界線B確定的主導(dǎo)因素是 地形和 地勢(shì).
(4)①為南方地區(qū),②為北方地區(qū),南方地區(qū)的耕地類(lèi)型是水田,植被類(lèi)型是亞熱帶常綠闊葉林,主要糧食作物是水稻;北方地區(qū)的耕地類(lèi)型是旱地,植被類(lèi)型是溫帶落葉闊葉林,主要糧食作物是小麥.
故答案為:
(1)400;畜牧業(yè);耕作業(yè)(種植業(yè));是否受夏季風(fēng)的影響;
(2)0℃;800mm;水田;旱地;氣溫;降水;
(3)第一級(jí)階梯;第二級(jí)階梯;昆侖山;祁連山;橫斷山;地形;地勢(shì);
(4)見(jiàn)表:
對(duì)比項(xiàng)目①區(qū)域②區(qū)域
土地利用類(lèi)型水田旱地
典型植被類(lèi)型亞熱帶常綠闊葉林溫帶落葉闊葉林
主要糧食作物水稻小麥

分析:(1)我國(guó)主要農(nóng)耕區(qū)與畜牧區(qū)的界線大致為年降水量400毫米線;
(2)秦嶺橫亙于我國(guó)中部,與淮河是我國(guó)東部重要的地理界線,是我國(guó)1月平均 0℃等溫線通過(guò)的地方,大致也是我是 800毫米等降水量通過(guò)的地方;此線東段以北耕地類(lèi)型以 旱地為主,以南以 水田為主;
(3)我國(guó)第一級(jí)階梯和第二級(jí)階梯的分界線是昆侖山,祁連山,橫斷山;
(4)①為南方地區(qū),②為北方地區(qū),兩個(gè)地區(qū)的自然環(huán)境、地理景觀和居民的生產(chǎn)生活習(xí)慣有顯著的差異.
點(diǎn)評(píng):秦嶺--淮河一線是我國(guó)重要的一條界線,代表的地理意義:(1)1月0℃等溫線經(jīng)過(guò)的地方;(2)亞熱帶與暖溫帶的分界線;(3)800毫米等降水量線經(jīng)過(guò)的地方;(4)濕潤(rùn)地區(qū)與半濕潤(rùn)地區(qū)的分界線;(5)旱地農(nóng)業(yè)與水田農(nóng)業(yè)的分界線;(6)亞熱帶季風(fēng)氣候與溫帶季風(fēng)氣候的分界線;(7)北方地區(qū)與南方地區(qū)的分界線;(8)溫帶落葉闊葉林和亞熱帶常綠闊葉林的分界線;(9)東部季風(fēng)區(qū)的河流有無(wú)結(jié)冰期的分界線.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖,根據(jù)所學(xué)過(guò)的知識(shí)回答問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出下列省區(qū)的名稱①
湖南省
湖南省
,②
山西省
山西省
,③
內(nèi)蒙古自治區(qū)
內(nèi)蒙古自治區(qū)
,④
青海省
青海省

(2)界線C大致與1月
0℃
0℃
等溫線相吻合,大致與
800㎜
800㎜
等降水量線最接近.
(3)界線B是我國(guó)地勢(shì)第
級(jí)階梯與第
級(jí)階梯的分界線.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖,根據(jù)所學(xué)過(guò)的知識(shí)回答問(wèn)題(注:--A線,----B線,---C線) 
(1)界線A大致與400mm等降水量線相接近,是我國(guó)農(nóng)業(yè)類(lèi)型中的
種植業(yè)
種植業(yè)
畜牧業(yè)
畜牧業(yè)
的重要界線.界線A確定的主要因素是
季風(fēng)
季風(fēng)
(填季風(fēng)或氣溫).
(2)①區(qū)域的植被景觀是
亞熱帶常綠闊葉林
亞熱帶常綠闊葉林

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖,根據(jù)所學(xué)過(guò)的知識(shí)回答問(wèn)題

(1)界線A大致與
800mm
800mm
等降水量線相接近,也是我國(guó)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的重要界線.界線A確定的主導(dǎo)因素是
降水
降水

(2)界線B是我國(guó)地勢(shì)第一級(jí)階梯與第二級(jí)階梯的分界線,這條界線上有一系列高大雄偉的山脈,主要有
昆侖
昆侖
山、祁連山和橫斷山,界線B確定的主導(dǎo)因素是
地形
地形

(3)界線C即
秦嶺
秦嶺
(山脈)-
淮河
淮河
(河流)一線,大致與1月
0℃
0℃
等溫線相吻合,也是我國(guó)東部北方和南方的重要分界線.界線C確定的主導(dǎo)因素是
氣溫
氣溫

(4)地形以高原為主的地理區(qū)域是
青藏
青藏
地區(qū);以高原、盆地、平原、丘陵交錯(cuò)分布的地理區(qū)域是
南方
南方
地區(qū).(把數(shù)字和名稱同時(shí)填出)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖,根據(jù)所學(xué)過(guò)的知識(shí)回答問(wèn)題.
(1)界線A大致與
400
400
等降水量線相接近,也是我國(guó)農(nóng)業(yè)的
畜牧業(yè)
畜牧業(yè)
耕作業(yè)
耕作業(yè)
的重要界線.界線A確定的主導(dǎo)因素是
是否受季風(fēng)的影響
是否受季風(fēng)的影響

(2)界線C大致與1月
0℃
0℃
等溫線相吻合,大致與
800mm
800mm
等降水量線最接近,也是我國(guó)東部
水田
水田
旱地
旱地
的重要分界線.界線C確定的主導(dǎo)因素是
氣溫
氣溫
降水
降水

(3)界線B是我國(guó)地勢(shì)
第一級(jí)階梯
第一級(jí)階梯
第二級(jí)階梯
第二級(jí)階梯
的分界線,這條界線上有一系列高大雄偉的山脈,自西北向東南依次為
昆侖山
昆侖山
、阿爾金山脈、
祁連山
祁連山
橫斷山
橫斷山
.界線B確定的主導(dǎo)因素是
地形
地形
地勢(shì)
地勢(shì)

(4)比較①②兩區(qū)域地理特征的差異,補(bǔ)充完成表格.
對(duì)比項(xiàng)目 ①區(qū)域 ②區(qū)域
土地利用類(lèi)型
典型植被類(lèi)型
主要糧食作物

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