【題目】日本四大島中面積最大的是

A、九州島 B、北海道島 C、本州島 D、四國(guó)島

【答案】C

【解析】

試題分析：日本是太平洋西北部的島國(guó)，由北海道、本州、四國(guó)、九州4個(gè)大島、數(shù)千個(gè)小島及附近的海域組成，其中最大的島嶼是本州島．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)“南水北調(diào)工程局部示意圖”，回答下面小題。

【1】中線(xiàn)工程沿途經(jīng)過(guò)的省級(jí)行政區(qū)域的簡(jiǎn)稱(chēng)分別是

A. 湘、贛、魯、豫、京 B. 鄂、豫、冀、津、京

C. 滬、蘇、魯、津、京 D. 閩、豫、蘇、魯、津

【2】關(guān)于東線(xiàn)工程經(jīng)過(guò)的地區(qū)說(shuō)法正確的是

A. 多為林地和草地

B. 是人口分布最稀疏的地區(qū)

C. 主要為季風(fēng)氣候

D. 沿途經(jīng)過(guò)的絕大部分地區(qū)盛產(chǎn)水稻

【3】該工程是為了解決我國(guó)水資源的

A. 地區(qū)分布不均 B. 季節(jié)分布不均

C. 年際分布不均 D. 水污染嚴(yán)重

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】本初子午線(xiàn)是指（　�。�
A.赤道
B.0°經(jīng)線(xiàn)
C.180°經(jīng)線(xiàn)
D.回歸線(xiàn)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年10月28日至31日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議在北京舉行。會(huì)議審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》。全會(huì)指出我國(guó)的國(guó)家治理體系和治理能力具有方面的顯著優(yōu)勢(shì)。全會(huì)強(qiáng)調(diào)，到新中國(guó)成立一百年時(shí)，國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，使中國(guó)特色社會(huì)主義制度更加鞏固、優(yōu)越性充分展現(xiàn)。（ ）

A.十 基本實(shí)現(xiàn)B.十三 全面實(shí)現(xiàn)

C.十 全面實(shí)現(xiàn)D.十三 基本實(shí)現(xiàn)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）云南省元陽(yáng)縣隨山勢(shì)修筑的層層梯田，錯(cuò)落有致，蔚為壯觀(guān)，堪稱(chēng)人與自然和諧發(fā)展的典范，2013年被列入世界文化遺產(chǎn)名錄。據(jù)此讀圖完成下面小題

【1】（小題1）該地梯田主要種植的農(nóng)作物是（　�。�

A. 甜菜 B. 棉花 C. 小麥 D. 水稻

【2】（小題2）相對(duì)于坡地的其它開(kāi)墾方式，修筑梯田更有利于緩解（　�。�

A. 水土流失 B. 酸雨 C. 土地沙漠化 D. 沙塵暴

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖文材料，完成下列各題．

材料一：“我國(guó)老年人口增長(zhǎng)圖”

材料二：“我國(guó)人口密度圖”（2010年）

（1）材料一說(shuō)明的問(wèn)題是 ．

A．中國(guó)人口老齡化現(xiàn)象加重 B．人口數(shù)量增長(zhǎng)較慢

C．人口自然增長(zhǎng)率增大 D．經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)了人口增長(zhǎng)

（2）材料一中反映的問(wèn)題將會(huì)給中國(guó)帶來(lái)哪些不利影響？對(duì)此有何對(duì)策？

（3）讀材料二圖可以看出，我國(guó)人口分布不均，我國(guó)人口地理分界線(xiàn) 一線(xiàn)的東南部地區(qū)人口 ．

（4）讀材料二圖，我國(guó)四個(gè)直轄市中人口密度最小的是 市；山東省和山西省相比，人口較稠密的是 �。畵�(jù)圖寫(xiě)出藏族人口集中分布的省級(jí)行政區(qū)的人口密度： 人/平方千米．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】引黃河水灌溉發(fā)展農(nóng)業(yè)， 平原、內(nèi)蒙古 平原被譽(yù)為“塞外江南”。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】蘇伊士運(yùn)河位于

A、埃及境內(nèi) B、沙特阿拉伯境內(nèi)

C、土耳其境內(nèi) D、埃及和沙特阿拉伯之間

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）閱讀材料，完成下列問(wèn)題．

材料一 我國(guó)自然資源總量在世界上的位次、我國(guó)人均占有量占世界的比例表

材料二“我國(guó)土地利用類(lèi)型的構(gòu)成”和“今后我國(guó)人口和耕地發(fā)展的可能趨勢(shì)圖”

（1）讀材料一可以得出，我國(guó)自然資源的基本特征是　 　，　 　．

（2）讀材料二可知，我國(guó)難以利用的土地資源　 　，后備土地資源不足，人與　 　矛盾尤為突出．

（3）今后我國(guó)人口發(fā)展的可能趨勢(shì)是　 　，人均耕地變化的可能趨勢(shì)是　 　．

（4）目前國(guó)家對(duì)解決上述問(wèn)題所采取的政策和措施：在人口方面，把實(shí)行“　 　”作為一項(xiàng)基本國(guó)策；在耕地方面，把“　 　”作為一項(xiàng)基本國(guó)策．

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