【題目】 每當(dāng)雨季，西藏松茸破土而出。波密是西藏松茸的重要產(chǎn)地，縣城海拔2700米，1月均溫-0.2°C左右，境內(nèi)冰川發(fā)育極好，冰舌前端伸入森林，蔚為壯觀。下圖為波密所在地區(qū)示意圖。據(jù)此，完成下面小題。

【1】波密縣松茸產(chǎn)量最多的月份是

A.1～3月B.4～6月

C.7～9月D.10～12月

【2】“冰舌前端伸入森林”中的森林最可能是

A.針葉林B.落葉闊葉林C.常綠闊葉林D.常綠硬葉林

【答案】

【1】C

【2】A

【解析】

【1】由題目可知，波密縣松茸是每當(dāng)雨季時(shí)會(huì)破土而出，其產(chǎn)量最多的月分是7-9月，此季節(jié)氣溫最高，降水豐富，故選C。

【2】由題目可知，“境內(nèi)冰川發(fā)育良好”，因此冰舌前端伸入的森林應(yīng)該是靠近冰原地帶，最可能是針葉林，落葉闊葉林分布在溫帶地區(qū)，常綠闊葉林分布在南方濕潤地區(qū)，常綠硬葉林分布在地中海氣候區(qū)，故選A。

本題考查青藏地區(qū)氣候與自然資源有關(guān)知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】青藏地區(qū)是全國重要的牧區(qū)，主要牲畜有 、藏綿羊、藏山羊等。其中， 善于爬山負(fù)重，被稱為“高原之舟”。

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】（題文）珍惜和保護(hù)地球上最后一片凈土——南極洲，下列哪一項(xiàng)做法是正確的

A. 去南極捕魚 B. 作為科研基地和平利用

C. 把丟棄的垃圾埋在雪地上 D. 大規(guī)模的開發(fā)南極的礦產(chǎn)

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“某區(qū)域經(jīng)緯網(wǎng)圖”(圖甲)和“地球公轉(zhuǎn)示意圖”(圖乙)，完成下列問題。

（1）A點(diǎn)的經(jīng)緯度是_______，該點(diǎn)一年中有________次太陽直射現(xiàn)象。

（2）B點(diǎn)在A點(diǎn)的_______方向。

（3）B點(diǎn)位于五帶中的_______。

（4）當(dāng)太陽直射A點(diǎn)時(shí)，地球位于公轉(zhuǎn)軌道示意圖上的______處。

（5）地球由公轉(zhuǎn)軌道的①處向②處運(yùn)動(dòng)過程中，太陽直射點(diǎn)移動(dòng)方向是_______，遂寧市的白晝將變______（填“長”或“短”）。

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】亞洲與北美洲位置方面相似的是（ ）

A. 都跨寒、溫、熱三帶 B. 都位于西半球

C. 都瀕臨太平洋、印度洋、北冰洋 D. 都與兩個(gè)大洲陸上相鄰

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】 船型屋是我國某地居民就地取材，以竹木為屋架，茅草覆頂，底部架空而成的一種民居形式（如下圖）。該民居的營造技藝，入選了我國第二批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。據(jù)此完成下面小題。

【1】該傳統(tǒng)民居最有可能位于

A.海南島B.遼東丘陵

C.青藏高原D.黃土高原

【2】該民居能夠反映當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境特征是

A.高寒缺氧B.炎熱潮濕C.地表崎嶇D.寒冷干燥

【3】船型屋采用下空結(jié)構(gòu)可能是

A.防寒、防凍土B.防雨、防水淹C.防風(fēng)、防滑坡D.防潮、防蛇鼠

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】日本是一個(gè)善于吸收外來文化的國家,日本最主要的民族是

A. 漢族 B. 大和族 C. 高山族 D. 苗族

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】 如圖為登錄微信時(shí)所見的地球影像圖，它是我國地球同步靜止衛(wèi)星“風(fēng)云四號(hào)”拍攝的，該衛(wèi)星運(yùn)行方向、周期與地球自轉(zhuǎn)相同。

讀圖完成下面小題。

【1】據(jù)圖可知，地球的形狀是

A.圓形B.球體C.橢圓形D.天圓地方

【2】圖中人物所處位置最靠近的大洲是

A.非洲B.亞洲C.北美洲D.南極洲

【3】下列關(guān)于“風(fēng)云四號(hào)”衛(wèi)星運(yùn)行的周期、方向，說法正確的是

A.一天、自東向西B.一年、自西向東

C.一天、自西向東D.一年、自東向西

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】如圖為某校秋游地點(diǎn)的等高線地形圖。閱讀材料，回答下列問題。

同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了三個(gè)秋游活動(dòng)方案：從甲村出發(fā)，方案1：攀登山峰，鍛煉體質(zhì)。方案2：觀賞瀑布，感受自然。方案3：游覽民俗村，體驗(yàn)文化。

（1）方案1對(duì)應(yīng)圖中路線______（a/b/c），這條路線主要沿________（地形部位）線前進(jìn)。

（2）沿著b路線走，進(jìn)山后沿途_______（能/不能）看到②山峰，這里因?yàn)?/span>__________。

（3）三個(gè)方案中，你建議體力欠佳的同學(xué)選擇方案________，原因是____________。

（4）傍晚，部分同學(xué)登上了①山峰，看到陣陣炊煙從甲村飄向自己所在的位置，當(dāng)時(shí)的風(fēng)向是_____風(fēng)。

（5）圖中①、②兩山峰中，海拔較高的是________，該山峰的海拔高度可能是________。

A.526米 B.690米 C.735米 D.823米

（6）當(dāng)?shù)卣?jì)劃在①、②（圖上距離3厘米）兩山峰之間修建索道，索道的長度約為________米。

（7）民俗村修建自來水路線，從③、④兩個(gè)取水點(diǎn)中選擇應(yīng)選擇_______，這是因?yàn)?/span>________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案