“早穿棉襖，午披紗”反映的是
A．某地的氣溫日較差大B．某地的氣溫月較差大
C．某地的氣溫年較差大D．某地的氣溫年際變化大
A

試題分析：“早穿棉襖，午披紗”反映的是某地的氣溫日較差大，早晚氣溫低，中午氣溫高。
點評：本題學生易錯的原因是不能理解這句話的含意。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀下圖印度孟買各月氣溫和降水量分配圖，該地的雨季集中在：

A.3至5月         B.6至9月
B.10月至次年5月  C.1至4月

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀“世界年平均氣溫分布圖”，回答問題。（8分）

（1）仔細觀察并根據(jù)提示寫出世界年平均氣溫的空間分布特點：
①低緯度氣溫___________，高緯度氣溫_________；
②同緯度的海洋和陸地比較：夏季________的氣溫高；
③亞歐大陸中部青藏高原氣溫低，原因是_________________________________________；
④從圖上看出南半球等溫線比北半球的________（平直或彎曲），原因是南半球的___________________________________________________分布廣。
（2）從圖中可以看出，地球上最為炎熱的洲是________，最為寒冷的洲是___________。

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀世界年平均氣溫分布圖完成下列各題。(共4分)

(1)圖中A處氣溫比周圍地區(qū)氣溫低的原因是 ____________；
(2)圖中B處氣溫低的原因是____________；
(3)圖中北半球的等溫線比南半球的等溫線____________(平直、彎曲)，其主要影響因
素是________________________。

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀某地區(qū)等溫線分布圖，回答問題。（6）

⑴圖中氣溫最高的點是_______點，最低的點是______點。
⑵E點和F點氣溫__________（相等、不相等）
⑶在B處形成了一個低溫中心，這里的地形可能為______（山頂或盆地）。
⑷若C點附近有座高山，山頂氣溫為零下4℃，則該山頂與地面C點的相對高度為____米。
⑸若B，C兩處都在南半球，而且是1月份，則B、C兩處為海洋的是_______。

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

關于氣溫的說法錯誤的是
A．氣溫是指大氣的冷熱狀況
B．北半球的陸地最高氣溫出現(xiàn)在八月份
C．氣溫一般是從低緯向極地逐漸降低
D．一個地方的氣溫年較差就是指該地最高氣溫減去最低氣溫的差

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

某中學研究性學習小組，測得學校某天8時、14時、20時、2時的氣溫分別為6℃、16℃、10℃、4℃。據(jù)此，完成問題。
小題1:此中學該日的最高氣溫最有可能是（�。�
A．14B．10℃C．17℃D．25℃
小題2:該日的平均氣溫是（ 　）
A．13℃B．12 ℃C．10 ℃D．9℃

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

武夷山的主峰黃崗山的海拔為2158米，當其山麓地帶海拔為358米的某地溫度為10℃時，黃崗山的溫度為（     ）
A．10℃B．－0.8℃C．10.8℃D．20.8℃

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：填空題

通常情況下，一天中的氣溫最高的時刻出現(xiàn)在中午12點．______．

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