精英家教網(wǎng)讀黃土高原位置圖回答下列問題
①山脈A
 
 B
 
F
 

②所在的省區(qū)A
 
E
 
D
 
C
 

③歷史上黃土高原曾經(jīng)植被茂密,現(xiàn)在黃土高原成為世界上水土流失最嚴(yán)重的地方之一,造成這種現(xiàn)象的自然原因是
 

④黃土高原水土流失嚴(yán)重,如何治理談?wù)勛约旱目捶ǎ?!--BA-->
 
分析:黃土高原,介于太行山、祁連山、長城和秦嶺之間,面積約50萬平方千米.這里是世界上黃土分布面積最廣的區(qū)域.長期的水土流失,形成了高原“溝壑縱橫”的地表形態(tài).
解答:解:讀圖可知,①山脈A為太行山,B是秦嶺,F(xiàn)是祁連山;
②A是山西省,E是陜西,D是寧夏回族自治區(qū),D是甘肅;
③目前,黃土高原地區(qū)面臨的突出生態(tài)問題是水土流失嚴(yán)重,自然原因是:黃土高原土質(zhì)疏松;夏季多暴雨;
④加強黃土高原的生態(tài)建設(shè),要把植樹造林等生物措施與建梯田、修擋土壩等工程措施相結(jié)合,治理水土流失.
故答案為:①太行山;秦嶺;祁連山;
②山西;陜西省;寧夏回族自治區(qū);甘肅。
③黃土高原土質(zhì)疏松,夏季多暴雨;
④植樹種草,修建梯田,打壩淤地.
點評:本題考查黃土高原的范圍和水土流失嚴(yán)重的自然原因,讀圖解答即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀黃土高原位置圖,回答問題
(1)黃土高原東起
太行山
太行山
山脈,北抵
長城
長城

(2)黃土高原是世界上面積最大的黃土堆積區(qū),該地水土流失嚴(yán)重的原因分別是①
人們開墾、采礦
人們開墾、采礦
,②
地面破碎,多溝谷、斜坡
地面破碎,多溝谷、斜坡
,③
土質(zhì)疏松
土質(zhì)疏松
,④
降水集中,多暴雨
降水集中,多暴雨
.黃河
游因流經(jīng)此地而帶走大量泥沙,使下游成為“
地上
地上
河.”治理該地水土流失的根本措施是
加強黃土高原的水土保持工作
加強黃土高原的水土保持工作

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“黃土高原位置圖”,回答下列問題.
(1)黃土高原是世界上最大的
 
堆積區(qū).
(2)范圍:東起B(yǎng)
 
山脈,西至D
 
,南至C
 
,北至
 

(3)圖中A為
 
省,F(xiàn)為
 
省;為我國重要的
 
基地.
(4)圖中E為
 
(河流),該河流
 
以上河段為上游;
 
以下河段為下游.該河下游形成了“
 
”,在
 
省注入
 
海.
(5)造成黃土高原水土流失嚴(yán)重的主要原因:自然原因:植被
 
,土質(zhì)
 
,降水:
 
;人為原因:
 
、
 
等人類活動使地表疏松.精英家教網(wǎng)
(6)根據(jù)右圖氣溫與降水圖資料分析,該地區(qū)的該氣候特點:夏季
 
、冬季
 
;氣候類型:
 
氣候.
(7)黃土高原
 
脆弱,經(jīng)過人類活動破壞后,很難恢復(fù).
 
是黃土高原地區(qū)最主要的自然災(zāi)害;暴雨時,還會發(fā)生
 
和崩塌等災(zāi)害.
(8)黃土高原主要農(nóng)作物為:
 
 
等耐旱作物.
(9)在黃土高原進行生態(tài)建設(shè):
一方面,采取植樹種草等
 
與建梯田、修擋土壩等
 
相結(jié)合,治理水土流失;
另一方面,合理安排生產(chǎn)活動,如陡坡地
 
,
 
的地方減少放牧的牲畜數(shù)量等.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“黃土高原位置圖”(圖1),回答下列問題.
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(1)黃土高原范圍:東起B(yǎng)
 
山脈,西至D
 

(2)圖2中為延安市氣候資料,圖中可以看出造成黃土高原水土流失嚴(yán)重的氣候原因是:
 

(3)黃土高原古老的文明和獨特的自然環(huán)境孕育了特色的民風(fēng)民俗,請你列舉一例“黃土風(fēng)情”:
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“黃土高原位置圖”回答下列問題.
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(1)黃土高原溝壑縱橫,是世界上水土流失最為嚴(yán)重的地區(qū)之一,導(dǎo)致水土流失的主要原因有:
①黃土結(jié)構(gòu)
 
,多空隙和垂直方向的裂隙;
②黃土高原降水季節(jié)變化大,
 
 (季節(jié))多暴雨,侵蝕強度大;
③毀林開荒等活動使森林遭到大規(guī)模破壞,地表光禿裸露,缺少
 
的保護;    
④人類的農(nóng)墾、采礦、修路等活動,使地表破碎.
(2)黃土高原生態(tài)環(huán)境脆弱,不利于該地區(qū)社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,因此加強該地區(qū)的生態(tài)建設(shè)刻不容緩.請你為改善該地區(qū)的生態(tài)建設(shè)提出一些合理化建議:
 

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